诗经·小雅·角弓 原文、注释、译文、讲解
骍骍角弓，翩其反矣。兄弟婚姻，无胥远矣。
尔之远矣，民胥然矣。尔之教矣，民胥效矣。
此令兄弟，绰绰有裕。不令兄弟，交相为愈。
民之无良，相怨一方。受爵不让，至于己斯亡。
老马反为驹，不顾其后。如食宜饇，如酌孔取。
毋教猱升木，如涂涂附。君子有徽猷，小人与属。
雨雪瀌瀌，见晛曰消。莫肯下遗，式居娄骄。
雨雪浮浮，见晛曰流。如蛮如髦，我是用忧。
注释：
角弓：两端用兽角装饰的弓。
骍（xīng）骍：弦和弓调和的样子。
翩：此指反过来弯曲的样子。
昏姻：即“婚姻”，指姻亲。
胥（xū）：相。远：疏远。
然：这样。
教：教导。
效：仿效，效法。
令：善。
绰绰：宽裕舒缓的样子。裕：宽大。
不令：不善，指兄弟不相友善。
愈（yù）：病，此指残害。
亡：通“忘”。
饇（yù）：饱。
孔：恰如其分。
猱（náo）：猿类，善攀援。
涂：泥土。附：沾着。
徽：美。猷（yóu）：道。
与：从，属，依附。
瀌（biāo）瀌：下雪很盛的样子。
晛（xiàn）：日气。
遗：通“隤”，柔顺的样子。
式：用，因也。娄：借为“屡”。
浮浮：与“瀌瀌”义同。
蛮、髦（máo）：南蛮与夷髦，古代对西南少数民族的称呼。
译文：
调好角弓绷紧弦，弦弛便向反面转。兄弟姻亲一家人，相互亲爱不疏远。
你和兄弟太疏远，民众就会跟着干。你能言传加身教，民众互相来仿效。
彼此和睦亲兄弟，感情深厚少怨怒。彼此不和亲兄弟，相互残害全不顾。
民众心地如不善，就会相互成积怨。接受爵禄不相让，轮到自己道理忘。
老马当作驹使唤，不顾其后生祸患。如像吃饭只宜饱，又像喝酒不贪欢。
猴子爬树不用教，如泥涂墙容易牢。君子善政去引导，小民自然跟着跑。
雪花落下满天飘，一见阳光全融销。居于上位不谦恭，别人学样耍高傲。
雪花落下飘悠悠，一见阳光化水流。无良小人像蛮髦，对此我心深烦忧。
讲解：
主题思想：关于《小雅·角弓》的主题，《毛诗序》认为是“父兄刺幽王也。不亲九族而好谗佞，骨肉相怨，故作是诗也”。这首诗主要是劝告统治者不要疏远兄弟亲戚而亲近小人，强调了兄弟相亲、亲族和睦的重要性，以及统治者的行为对民众的影响。从更广泛的角度看，它反映了古代社会对宗族关系和道德伦理的重视。
艺术手法：
比兴手法：诗的开篇“骍骍角弓，翩其反矣”，用角弓松弛时会反向弯曲，来比喻兄弟之间的关系不应疏远，非常形象生动。这种比兴手法在诗歌中多次运用，如“老马反为驹，不顾其后”，用老马被当作驹来使唤，比喻统治者行为的不当；“毋教猱升木，如涂涂附”，用猴子天生会爬树、泥巴容易附着的特性，来暗示小人本性难移且善于攀附，生动且具有深刻的寓意。
对比手法：诗中通过“此令兄弟，绰绰有裕。不令兄弟，交相为愈”，对比了兄弟和睦与不和睦的两种情况及其后果，突出了兄弟相亲的重要性。同时，“君子有徽猷，小人与属”也形成了君子与小人行为和影响力的对比，强调了统治者应以身作则，引导民众向善。
结构特点：全诗共八章，每章四句，结构严谨。前四章主要告诫统治者要兄弟相亲，给下民作出表率；后四章反复申说君民相处之道，或君子御民之术。各章之间有内在脉络流动，围绕主题层层递进，逻辑清晰。
