今天（2019年02月，年初五）带陈一男到开发区体验我找工作那会儿的生活；从公交车站点下车后迷茫地走在街上，走累了买点便宜的东西，蹲在路边一边吃喝着，一边搜索周围感兴趣的事务并投出羡慕的视线；羡慕人家衣冠楚楚而忙碌的样子，羡慕人家结伴而行有说有笑，羡慕人家在这一片地的主人翁的感觉；那时我并不懂车，看到的所有的车都觉得是好车，车上的人都是成功人士。

不知道陈一男目前是什么心情，一路上有说有笑的，遇到一个大坑非得跳一下，真累了，我就让他骑在我的肩上走一段。或许，我们没随地蹲下来吃东西前也是别人的那道视线的目的地。而我的心情是，陈一男在我肩膀上，我觉得扛起的是整个家，陈一男一人吃饱全家都不饿。

半年后，同样的事情再次发生，可我们的心情已经变了。陈一男的精力100%投入到学习，他要做学霸、学神。在他身上，我看到了数学家陈景润式的专注。我除了专注于工作外，还要开发陈一男的学习资源，我不想手把手教他什么了，只想为他准备最好的工具与资源。

2019年的国庆节快到了，准备在这个长假中向陈一男提一下怎么在键盘上用拼音打中文，然后让他自己摸索。就像中国象棋一样，我只是提了一下，他现在很喜欢在iPad上下残局。其实象棋方面的知识他都还没有学会，不知道为什么他天天喜欢玩。记得，他上幼儿园时，我也跟他提过扫雷游戏，之后也是天天玩，但是，他现在还没有发现扫雷的规律，他已经玩了上万局了！都是靠记忆玩的。通过这个游戏让他的记忆细胞得到了锻炼，目前效果很好，好的记忆力将让他今后的学习更加轻松。

2019年10月03日-04日这两天，陈一男在多媒体教学机上默打了课文《曹冲称象》，文本输入基本入门了。不过，教学机上的分辨率不高，我担心他长期近距离盯着屏幕影响视力，给他加配一部笔记本电脑。