积累:such

“such”是英语中功能灵活的限定词(有时可作代词或形容词),核心含义是“这样的、那样的、如此的”,主要用于修饰名词,强调人或事物的“种类、程度或数量”,其用法需结合名词的单复数、可数性,以及具体搭配的短语来区分,以下是详细讲解:

一、such 修饰名词的基础用法(核心:such + 名词/名词短语)

“such”的本质是“限定名词”,因此必须直接与名词(或名词短语)连用,不可单独修饰形容词或副词(修饰形容词/副词需用“so”,注意区分)。根据名词的“可数性”和“单复数”,具体用法分为三类:

1. 修饰“可数名词单数”:such + a/an + 形容词 + 可数名词单数

此时需满足“such + 不定冠词 + 形容词 + 单数名词”的顺序,核心是通过“a/an”连接“such”与单数可数名词,强调“某一类具有某种特征的人/物”。

例:She is such a kind girl that everyone likes her.(她是如此善良的一个女孩,以至于所有人都喜欢她。)

此处“girl”是可数名词单数,需用“such a kind girl”,不能说“such kind a girl”或“so a kind girl”(so 修饰形容词时结构为“so kind a girl”,需注意与 such 的区别)。

例:It was such an interesting movie that I watched it twice.(那是一部如此有趣的电影,我看了两遍。)

因“interesting”以元音音素开头,不定冠词用“an”,结构为“such an interesting movie”。

2. 修饰“可数名词复数”:such + 形容词 + 可数名词复数

可数名词复数前无需加不定冠词,直接用“such + 形容词 + 复数名词”,强调“某一类具有某种特征的多个事物”。

例:They are such hard-working students that they always get good grades.(他们是如此勤奋的学生,以至于总能取得好成绩。)

“students”是复数,形容词“hard-working”置于“such”与名词之间,无需“a/an”。

例:We saw such beautiful flowers in the garden.(我们在花园里看到了如此漂亮的花。)

此处“such beautiful flowers”直接修饰复数名词“flowers”,突出花的“漂亮程度”。

3. 修饰“不可数名词”:such + 形容词 + 不可数名词

不可数名词(如 water, information, weather 等)无单复数变化,也无需加冠词,结构为“such + 形容词 + 不可数名词”,强调“某类具有某种特征的不可数事物”。

例:It is such cold weather that we can’t go out.(天气如此冷,我们没法出去。)

“weather”是不可数名词,用“such cold weather”修饰,不能说“such a cold weather”。

例:He gave me such useful information that it helped me a lot.(他给了我如此有用的信息,帮了我大忙。)

“information”为不可数名词,“such useful information”强调信息的“有用性”。

二、such 作代词的用法(指代前文提到的“人/物/情况”)

除了修饰名词,“such”还可单独作代词,指代前文已经提到过的“某类人、某件事或某种情况”,意为“这样的人/事物、上述情况”,后面可接定语从句(常用 as 引导)。

例1:I have never seen such (a thing).(我从未见过这样的事。)

此处“such”指代“前文可能提到的某件事”,括号中的“a thing”可省略,“such”单独作宾语。

例2:She is a singer, and such is her dream.(她是一名歌手,这就是她的梦想。)

“such”指代前文“a singer”这件事,作句子的主语,意为“这样的情况/职业”。

例3:He told me he would come, but I don’t believe such.(他说他会来,但我不相信这种话。)

“such”指代前文“he would come”这件事,作动词“believe”的宾语。

例4:We need books such as can help us improve our English.(我们需要像这样能帮我们提高英语的书。)

“such”作代词,指代“books”,后面接由“as”引导的定语从句,说明“书的类型”。

三、such 常见的固定短语及用法

“such”常与其他词搭配形成固定短语,这些短语在日常表达和书面语中高频出现,需重点掌握:

1. such as:用于“举例说明”,意为“例如、像……这样的”

核心用法:连接前文的复数名词或不可数名词,引出具体的例子,例子数量可多可少,且“such as”后不能接完整句子(若接句子需用“for example”或“for instance”)。

例1:I like fruits such as apples, bananas and oranges.(我喜欢水果,比如苹果、香蕉和橙子。)

前文名词“fruits”是复数,“such as”后接具体的水果名称,举例说明“喜欢的水果种类”。

例2:She is good at subjects such as math and physics.(她擅长像数学、物理这样的科目。)

前文“subjects”为复数,“such as”引出具体科目,注意“such as”后无需加逗号(若“such as”前有逗号,通常是前文有非限制性成分,如:He knows many languages, such as English, French and Japanese.)。

注意:“such as”不能与“and so on”连用(避免重复),正确表达是“I need tools such as hammers, screwdrivers”(而非“I need tools such as hammers, screwdrivers and so on”)。

2. such...that...:用于“引导结果状语从句”,意为“如此……以至于……”

核心用法:“such”修饰名词(短语),“that”引导结果从句,强调“前文的人/物特征或数量”导致了“后文的结果”,句子结构需符合“such + 名词短语 + that + 完整句子”。

例1:It was such a heavy rain that the roads were flooded.(雨下得如此大,以至于道路都被淹了。)

“such a heavy rain”修饰单数可数名词“rain”,“that”引导结果“道路被淹”。

例2:They have such little time that they can’t finish the work.(他们的时间如此少,以至于无法完成工作。)

“such little time”修饰不可数名词“time”(注意“little”此处表“数量少”,不是“小”,若表“小”则用“small”,如“such a small room”)。

例3:She made such delicious cakes that everyone ate two.(她做的蛋糕如此好吃,以至于每个人都吃了两块。)

“such delicious cakes”修饰复数名词“cakes”,“that”引导结果“大家吃两块”。

注意:“such...that...”与“so...that...”的区别:“such”后接名词,“so”后接形容词/副词,如:“such a tall tree”(such + 名词) vs “so tall a tree”(so + 形容词),对应的结果从句均为“that we can’t reach its top”。

3. such as to:用于“表示程度或结果”,意为“如此……以至于(达到某种程度/结果)”

核心用法:“such + 名词短语 + as to + 动词原形”,强调“前文的特征或情况足以导致后文的动作或结果”,“as to”后接不定式(to do),不接从句。

例1:His mistake was such as to make everyone angry.(他的错误如此严重,以至于让所有人都生气了。)

“such”指代“his mistake”的程度,“as to make”引出结果“让人生气”,无需用“that”引导从句。

例2:The problem is such as to require careful consideration.(这个问题如此复杂,以至于需要仔细考虑。)

“such”强调“problem”的复杂性,“as to require”说明“需要仔细考虑”这一必要动作。

4. as such:用于“强调事物的‘本身属性或身份’”,意为“就其本身而言、作为这样的事物”

核心用法:通常位于句末或句中,指代前文提到的某个事物,强调“它的本质或身份,而非其他属性”。

例1:He is a teacher, and as such he must set a good example.(他是一名教师,就其身份而言,他必须树立好榜样。)

“as such”指代“a teacher”这一身份,强调“作为教师,必须履行的责任”。

例2:Money as such is not important; what matters is how you use it.(金钱本身并不重要,重要的是你如何使用它。)

“as such”强调“金钱的本身属性”,而非“金钱能买到的东西”。

5. no such + 名词:表示“没有这样的……”,意为“不存在某种人/物”

核心用法:“no such”后接单数名词(即使名词是可数复数,也用单数形式),且“no such”后不加冠词(a/an/the),因为“no”已包含“否定+限定”的含义。

例1:There is no such thing as a free lunch.(天下没有免费的午餐。)

“no such thing”表示“不存在这样的事情”,“thing”用单数,不加冠词。

例2:I have no such book; you can borrow one from the library.(我没有这样的书,你可以去图书馆借一本。)

“no such book”表示“没有这样的书”,“book”用单数,不加“a”。

例3:There is no such person in our company.(我们公司里没有这样的人。)

“no such person”表示“不存在这样的人”,“person”用单数,不加“a”。

四、such 与 so 的常见误区辨析(避免混淆)

因“such”和“so”都有“如此”的含义,初学者易混淆,需明确两者的核心区别:

such:修饰“名词或名词短语”,结构为“such + (a/an) + 形容词 + 名词”;

例:such a clever boy(如此聪明的一个男孩)、such beautiful flowers(如此漂亮的花)。

so:修饰“形容词或副词”,结构为“so + 形容词/副词”;若修饰“单数可数名词”,需用“so + 形容词 + a/an + 名词”(注意与 such 的顺序区别)。

例:so clever(如此聪明)、so quickly(如此快)、so clever a boy(如此聪明的一个男孩)。

典型错误对比:

正确:such a nice day(such + a + 形容词 + 名词);so nice a day(so + 形容词 + a + 名词)。

错误:such nice a day;so a nice day。

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