积累:then
“then”是英语中使用频率极高的词,可作副词、形容词或名词,核心含义围绕“时间顺序”“逻辑承接”或“特定情况下的状态”,以下从词性分类、具体用法、常见短语三方面展开详细说明。
一、“then”作副词(最常用,占比90%以上)
副词词性的“then”主要修饰动作、句子或整个语境,表达时间、逻辑、条件等关系,是其最核心的用法,细分场景如下:
1. 表“时间顺序”:“然后;之后”(连接先后发生的动作/事件)
这是“then”最基础的用法,强调两个或多个动作在时间上的先后衔接,常与“first”“next”“finally”等时间顺序词搭配,构成“先做A,然后做B”的逻辑。
基础例句:I first finished my homework, then I watched a movie.(我先做完了作业,然后看了一场电影。)
语境扩展:描述流程、日常活动或故事时常用,比如做饭步骤——“Chop the vegetables first, then heat the oil in the pan.”(先切菜,之后在锅里热油。)
注意:此时“then”可位于句中(主谓之间)或句末,位置灵活不影响语义,如“He cleaned the room, then went out.”(他打扫了房间,然后出去了。)
2. 表“过去的某个时间”:“那时;当时”(指代前文提到的时间点)
用于回指前文已经明确的过去时间(如“in 2010”“when I was a student”等),补充说明“在那个时间点发生的事”,使语境更连贯。
基础例句:I lived in Beijing in 2015, and then I worked as a teacher.(2015年我住在北京,那时我是一名老师。)
语境扩展:常与过去时态(一般过去时、过去进行时)搭配,比如回忆场景——“She was only 5 then, so she couldn’t understand the story.”(她当时只有5岁,所以看不懂这个故事。)
3. 表“逻辑承接”:“那么;既然如此”(用于推理、建议或承接前文逻辑)
不强调时间,而是基于前文的条件、情况,得出后续的结论、建议或疑问,语气较自然,常用于口语或非正式书面语。
基础例句:If you don’t like spicy food, then why did you order Sichuan dishes?(如果你不喜欢辣的食物,那你为什么点川菜呢?)
语境扩展:可用于提出建议,如“You said you want to improve English, then you should practice speaking every day.”(你说你想提高英语,那么你应该每天练习口语。);也可用于承接观点,如“The plan is too risky. then what’s your alternative?”(这个计划太冒险了,那么你的备选方案是什么?)
4. 表“递进/补充”:“此外;而且”(非正式用法,相当于“besides”)
在口语中偶尔使用,用于在原有信息基础上补充额外内容,语气较随意,不适合正式文体。
例句:The hotel is cheap, and then it’s close to the subway station.(这家酒店很便宜,而且离地铁站很近。)
注意:此用法较少见,若需正式表达,建议用“besides”“furthermore”替代,避免歧义。
5. 表“(某情况下的)结果”:“届时;到那时”(用于将来时,指代未来某个条件达成后的时间)
常与“will”“shall”等将来时态搭配,描述“当某个条件满足后,会发生的情况”。
例句:We’ll have a meeting at 10 a.m.;then we’ll discuss the new project.(我们上午10点开会,届时会讨论这个新项目。)
搭配:可与“by then”(到那时为止)结合,如“By then, the rain will have stopped.”(到那时,雨应该已经停了。)
二、“then”作形容词:“当时的;那时的”(修饰名词,仅用于名词前)
形容词词性的“then”非常少见,仅用于修饰名词,强调“某个特定时间点的人或事物”,且必须位于名词之前,不能后置。
典型例句:Her then boyfriend is now a famous actor.(她当时的男朋友,现在是一名知名演员。)
语境限制:只能修饰人(如boyfriend, teacher)或抽象概念(如policy, situation),不能修饰具体物品(如“then book”为错误表达),且需前文明确“当时”的时间背景,否则语义模糊。
三、“then”作名词:“那时;当时”(替代前文的时间,避免重复)
名词用法同样不常见,通常用于“by then”“since then”“until then”等固定搭配中,作为“时间”的替代词,避免重复提及前文的时间点。
例句:I left my hometown in 2020, and I haven’t been back since then.(我2020年离开家乡,从那以后就没回去过。)
注意:单独使用“then”作名词的情况极少(如“From then on, I changed my habit.”),几乎都需搭配介词(since, by, until)构成短语,否则语法不完整。
四、“then”的常见短语及固定搭配
“then”与介词、副词结合后,会形成具有特定含义的短语,这些短语在口语和书面语中高频出现,需重点掌握:
1. and then
含义:“然后;接着”(强化时间顺序,比单独用“then”更强调动作的连贯性)
用法:连接两个连续的动作,常用于描述“做完A,接着做B”的流程,口语和书面语通用。
例句:I woke up, brushed my teeth, and then had breakfast.(我醒来后刷牙,接着吃了早饭。)
2. by then
含义:“到那时为止;届时”(强调“某个时间点之前已经完成的动作”,常与完成时态搭配)
用法:可用于过去完成时(描述“过去某个时间前完成的事”)或将来完成时(描述“未来某个时间前会完成的事”)。
例句:
He had already left by then, so I didn’t see him.(到那时他已经走了,所以我没见到他。)(过去完成时)
By then, we will have finished the project.(到那时,我们应该已经完成这个项目了。)(将来完成时)
3. since then
含义:“从那以后;自那时起”(强调“从过去某个时间点到现在的持续状态”,必须与现在完成时搭配)
用法:前文需明确“过去的时间点”(如“in 2018”“when I graduated”),后文描述该时间点至今的变化或持续动作。
例句:She started learning piano in 2018, and since then she has won three competitions.(她2018年开始学钢琴,从那以后已经赢了三场比赛。)
4. until then
含义:“直到那时为止;在那之前”(强调“某个动作持续到过去/未来的某个时间点才停止”)
用法:可搭配过去时(描述过去的持续动作)或将来时(描述未来的持续动作)。
例句:
I didn’t know the truth until then.(在那之前,我一直不知道真相。)(过去时)
We’ll wait for you until then—don’t be late.(我们会等你到那时,别迟到。)(将来时)
5. now and then
含义:“偶尔;时不时”(表频率,相当于“sometimes”“from time to time”,口语化表达)
用法:修饰动词,描述“不经常发生的动作”,位置灵活(句首、句中、句末均可)。
例句:I go to the library now and then to read books.(我偶尔会去图书馆看书。)
6. just then
含义:“就在那时”(强调“某个动作刚好在过去的某个时间点发生”,常用来制造“巧合”或“突发情况”的语境)
用法:通常位于句首或句中,搭配一般过去时,突出动作的“即时性”。
例句:I was about to call her, just then she sent me a message.(我正要给她打电话,就在那时她给我发了条消息。)
7. but then (again)
含义:“不过;然而”(表转折,用于补充与前文相反或不同的观点,口语中常用“but then again”,语气更委婉)
用法:连接两个相反的想法,避免语气过于强硬。
例句:The job pays well, but then (again) it’s very stressful.(这份工作薪水高,不过压力也很大。)
五、使用“then”的注意事项
1. 避免与“than”混淆:“then”(/ðen/)表时间或逻辑,“than”(/ðæn/)用于比较级(如“better than”),发音和含义完全不同,需根据语境区分。
2. 正式文体中的限制:作“此外”(besides)的非正式用法、“now and then”等口语短语,不适合用于学术论文、商务报告等正式文体,正式场合建议用“subsequently”(然后)、“occasionally”(偶尔)等替代词。
3. 位置对语义的影响:“then”作副词时,位置通常不影响语义(如“He then went out”=“He went out then”),但位于句首时,会轻微强调“时间/逻辑的转折”(如“Then what should we do?”——更突出“接下来”的疑问)。
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- 词法:名代形副动,数介连叹助
- 词法:名词
- 词法:代词
- 词法:冠词:a、an、the、零冠词
- 词法:形容词
- 词法:副词
- 词法:数词:基数、序数
- 词法:量词
- 词法:感叹词:What! Yes!
- 词法:连词: F、A、N、B、O、Y、S
- 词法:介词:位、时、方、手段、原因、目的
- 词法:易混淆介词:时间、地点、方式、关系
- 词法:动词
- 句法:非谓语动词:不定式、动名词、分词
- 短语:名短、动短、形短、副短、介短
- 构词法:英语中创造新单词的规则和方法
- 前缀 + 词根:仅改词义,不改词性
- 词根 + 后缀:改变词性,可微调词义
- 合成法:A+B
- 转化法:单词不改变形式,直接变词性
- 缩略法:缩短原词构成新词
- 构词法:名词后缀
- 单词记忆:语言学习的基础
- [1]一般现在时 do/does
- [2]一般过去时 did
- [3]一般将来时 will + 动原
- [4]一般过去将来时 would + 动原
- [1]现在进行时 be(am/is/are) + 现分
- [2]过去进行时 was/were + 现分
- [3]将来进行时 will be + 现分
- [4]过去将来进行时 would be + 现分
- [1]现在完成时 have/has + 过分
- [2]过去完成时 had + 过分
- [3]将来完成时 will have + 过分
- [4]过去将来完成时 would have + 过分
- [1]现在完成进行时 have/has been+现分
- [2]过去完成进行时 had been+现分
- [3]将来完成进行时 will have been+现分
- [4]过去将来完成进行时 would have been+现分
- 语态:主动语态、被动语态
- 句子结构:核心是“主谓关系”
- 句法:存在句 There be 句型
- 句法:拥有句 have/has 句型
- [1]主语:句子所叙述的主体
- [2]谓语:陈述主语的动作、状态或特征
- [3]宾语:动作的目标 或 关联的对象
- [4]定语:回答关于中心词的疑问
- [5]状语:回答关于句子成分的疑问
- [6]补语:对主语或宾语进行补充定性
- [7]表语:必须搭配系动词
- [8]同位语:给本位语贴标签、做注释
- 主谓一致:主语和谓语在人称和数保持一致
- 句子的分类:按结构分类、按功能分类
- 直接引语 和 间接引语
- [1]句法:名词性从句:主语从句
- [2]句法:名词性从句:宾语从句
- [3]句法:名词性从句:表语从句
- [4]句法:名词性从句:同位语从句
- 句法:定语从句:7W + 1T
- [1]时间状语从句:when、while、as
- [2]地点状语从句:where、wherever
- [3]原因状语从句:because、since、as
- [4]条件状语从句:if、unless、as long as
- [5]目的状语从句:so that、in order that
- [6]结果状语从句:so...that、such...that
- [7]让步状语从句:although/though、while
- [8]方式状语从句:as、as if/as though
- [9]比较状语从句:as...as
- 强调句、倒装句、省略句、虚拟语气句
- 虚拟语气:表达非真实情况的语法结构
- 积累:意思相近的单词
- 积累:be
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