词法:易混淆介词:时间、地点、方式、关系

一、时间类易混淆介词

1. in / on / at(时间范围差异)

in:用于“较长时间段”(年、月、季节、上午/下午/晚上等),不具体到某一天。

例:She was born in 2000.(她2000年出生);We often go hiking in autumn.(我们常在秋天徒步)。

on:用于“具体日期或特定某天的时段”(星期、日期、节日,或有修饰词的上午/下午/晚上)。

例:They will arrive on Friday.(他们周五到);I met her on a rainy morning.(我在一个雨天的早上遇见了她)。

at:用于“具体时刻或固定时间点”(几点几分、正午、深夜、周末等)。

例:The train leaves at 8:30 a.m.(火车早上8:30发车);We usually relax at weekends.(我们通常周末休息)。

2. for / since(时间持续的起点与时长)

for:后接“时间段”(表“持续了多久”),可用于各种时态

例:He has studied French for 3 years.(他学法语3年了);They stayed there for a week.(他们在那儿待了一周)。

since:后接“时间起点”(表“从某时开始至今”),仅用于完成时(现在完成时/过去完成时)。

例:I have lived here since 2018.(我从2018年起就住在这里);She hasn’t called since last month.(她从上个月起就没打过电话)。

3. during / while(“在……期间”的词性差异

during介词,后接“名词/名词短语”(表“在某个事件或时间段内”)。

例:I fell asleep during the lecture.(我在讲座期间睡着了);He visited many museums during his trip.(他旅行期间参观了很多博物馆)。

while连词,后接“完整句子(主谓结构)”(表“在某个动作进行时”),也可作名词表“一段时间”(如in a while)。

例:I was reading while she was cooking.(她做饭时我在看书);Wait a while—I’ll be ready soon.(等一会儿,我马上好)。

4. before / ago(“之前”的参照点差异

before以“过去某个时间”为参照,表“在该时间之前”,可单独使用或接时间点,常与完成时搭配。

例:I had met her before that party.(在那次派对前我见过她);He left before noon.(他中午前就走了)。

ago以“现在”为参照,表“多久之前”,后接时间段,仅用于一般过去时。

例:They arrived 2 hours ago.(他们两小时前到了);I bought this phone a year ago.(我一年前买的这部手机)。

5. till / until(“直到……”的用法细微差)

两者含义基本相同,表“动作持续到某个时间点”,可互换;但until更正式,且可用于句首,till一般不用于句首。

例:Wait here till/until I come back.(在这儿等我回来);Until he apologized, she refused to talk to him.(直到他道歉,她才肯理他)。

二、地点类易混淆介词

6. in / on / at(空间范围差异

in:用于“大空间或封闭空间内部”(国家、城市、房间、容器等)。

例:She works in London.(她在伦敦工作);The cat is in the box.(猫在盒子里)。

on:用于“物体表面或线上”(桌面、街道、楼层、表面等)。

例:The cup is on the table.(杯子在桌子上);They live on the fifth floor.(他们住五楼)。

at:用于“具体小地点或位置点”(车站、门口、某个场所等)。

例:Meet me at the airport.(在机场见我);He’s standing at the door.(他站在门口)。

7. in front of / in the front of(“前面”的内外差异)

in front of:“在物体外部的前面”(两者相互独立,不包含在内)。

例:There’s a garden in front of the house.(房子前面有个花园)。

in the front of:“在物体内部的前面”(属于物体的一部分)。

例:The teacher’s desk is in the front of the classroom.(讲台在教室前面)。

8. behind / after(“在……后面”的场景差异)

behind:表“空间上的后面”(位置关系)。

例:The bike is behind the tree.(自行车在树后面)。

after:表“时间上的之后”或“顺序上的后面”(时间或顺序关系)。

例:We’ll leave after lunch.(我们午饭后离开);Sign your name after mine.(在我名字后面签你的)。

9. across / through / over(“穿过”的方式差异)

across:“从平面的一边到另一边”(强调“表面穿越”,如马路、河流)。

例:She swam across the river.(她游过了河)。

through:“从空间内部穿过”(强调“立体穿越”,如森林、隧道)。

例:They walked through the forest.(他们穿过了森林)。

over:“从上方越过”(强调“跨越”,如墙、山)。

例:The bird flew over the roof.(鸟飞过了屋顶)。

10. beside / besides(形式相似,含义无关

beside:“在……旁边”(空间位置)。

例:Sit beside me.(坐在我旁边)。

besides:①“除……之外(还有)”(介词);②“此外”(副词)。

例:Besides math, he’s good at physics.(除了数学,他还擅长物理);I don’t want to go. Besides, it’s raining.(我不想去,而且还在下雨)。

11. between / among(“在……之间”的数量差异)

between:用于“两者之间”,或“多个事物中的两两之间”。

例:The park is between the bank and the library.(公园在银行和图书馆之间);She’s standing between Tom, Lily and me.(她站在我、Tom和Lily中间——强调两两关系)。

among:用于“三者及以上的群体中”(不突出个体,强调“在其中”)。

例:He found his key among the books.(他在一堆书里找到了钥匙)。

三、方式手段类易混淆介词

12. by / with / in(“用……”的手段差异)

by:表“方式、手段或动作执行者”(后接交通工具、动名词、人等)。

例:We go to school by bus.(我们乘公交上学);The letter was written by her.(信是她写的)。

with:表“用工具或身体部位”(后接具体工具、器官)。

例:He cut the apple with a knife.(他用刀削苹果);She pointed with her finger.(她用手指着)。

in:表“用材料、语言或颜色”(后接抽象媒介)。

例:Write your name in ink.(用墨水写你的名字);They talked in Chinese.(他们用中文交谈)。

13. by / until(“到……为止”的含义差异)

by:“不迟于某个时间”(表“在某时之前完成”)。

例:Finish the work by Friday.(周五前完成工作)。

until:“直到某个时间点”(表“动作持续到该时间”)。

例:I’ll wait until you come back.(我会等到你回来)。

14. on / by / with(“依靠”的搭配差异)

on:“依靠、取决于”(后接抽象事物,如运气、努力)。

例:Success depends on hard work.(成功取决于努力)。

by:“通过……方式”(后接动名词,表“借助某种手段”)。

例:He makes a living by painting.(他靠画画谋生)。

with:“借助……工具”(后接具体物品)。

例:We see with our eyes.(我们用眼睛看)。

四、关系与范围类易混淆介词

15. except / except for / besides(“除……之外”的范围差异

except:“排除同类事物中的一部分”(整体中除去某部分,被排除的与整体属同一类)。

例:Everyone passed except Tom.(除了Tom,所有人都及格了——Tom和“所有人”都是“人”)。

except for:“排除不同类的局部例外”(整体基本符合,仅局部有例外,被排除的与整体不同类)。

例:The essay is good except for a few spelling mistakes.(文章很好,除了几个拼写错误——“错误”和“文章”不同类)。

besides:“除……之外还有”(包含被提及的部分,整体范围更大)。

例:Besides English, she learns Spanish.(除了英语,她还学西班牙语——英语包含在内)。

16. about / on(“关于”的内容深度差异

about:“泛泛地谈论”(内容宽泛、不深入)。

例:We chatted about the weather.(我们聊了聊天气)。

on:“专题论述”(内容专业、深入,多用于学术或正式场景)。

例:He wrote a report on climate change.(他写了一份关于气候变化的报告)。

17. to / for(“指向”的目的差异)

to:表“动作的方向或对象”(强调“朝向”)。

例:She gave a present to her sister.(她给妹妹送了礼物——礼物朝向妹妹)。

for:表“目的或对象”(强调“为了”)。

例:She made a cake for her sister.(她给妹妹做了蛋糕——为了妹妹)。

18. of / from(“来源”的含义差异)

of:表“所属关系”(“……的”)或“由……组成”。

例:This is a photo of my family.(这是我家人的照片);The house is made of wood.(房子由木头建成——能看出原材料)。

from:表“来源或起点”(“来自……”)或“由……制成”(看不出原材料)。

例:She is from France.(她来自法国);Paper is made from wood.(纸由木头制成——看不出原材料)。

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