积累:get
“get”是英语中最常用、含义最丰富的动词之一,可作实义动词、系动词或助动词,搭配不同介词/副词能构成大量短语,用法覆盖日常交流、书面表达等多种场景。
一、“get”的基础含义与核心用法
“get”的基础含义围绕“获取、达成、变化、移动”四大核心,具体用法需结合语境判断,常见场景如下:
1. 实义动词:表示“获取、得到”(最基础用法)
强调通过某种方式(购买、接受、争取等)获得某物或某种结果,后接名词/代词作宾语。
常见搭配:get + 名词(事物/信息/机会等)
例:I need to get some milk from the supermarket.(我得去超市买些牛奶。——通过“购买”获取)
例:She finally got the job she applied for.(她终于得到了申请的那份工作。——通过“争取”获取)
例:Can you get me some information about the concert?(你能帮我找些演唱会的信息吗?——通过“搜集”获取)
2. 实义动词:表示“使某人/某物处于某种状态”
需搭配“宾语 + 补足语”(形容词/副词/介词短语),核心是“让某物/某人达成某个结果”,相当于“make”的灵活替代,但更口语化。
结构:get + 宾语 + 补足语
例:Can you get the room clean before our guests arrive?(客人来之前你能把房间打扫干净吗?——让房间处于“干净”状态)
例:I tried to get him to stop smoking, but he refused.(我想让他戒烟,但他拒绝了。——让他“停止吸烟”,to do作补足语)
例:The teacher got the students working in groups.(老师让学生们分组合作。——让学生处于“分组工作”的状态,doing作补足语)
3. 系动词:表示“变得、变成”(后接形容词)
相当于“become”,强调从一种状态向另一种状态的变化,多用于口语或非正式语境,常见于“get + 形容词”结构,描述天气、情绪、身体状态等变化。
例:The weather is getting cold. We should take warm clothes.(天气变冷了,我们该带些暖和的衣服。——从“不冷”变“冷”)
例:I got angry when I heard his lie.(听到他的谎言,我生气了。——从“平静”变“生气”)
例:Her health has been getting better since she started exercising.(自从开始锻炼,她的身体越来越好了。——从“差”变“好”)
4. 实义动词:表示“移动、到达”
强调“前往某地”或“到达目的地”,口语中常用,比“arrive”更随意,后接地点名词时需加介词“to”(get to + 地点),接副词(如home/there/here)时不加“to”。
例:What time will you get to Beijing?(你什么时候到北京?——到达具体地点,加to)
例:I usually get home at 7 PM.(我通常晚上7点到家。——home是副词,不加to)
例:We need to get going now, or we’ll miss the train.(我们得走了,不然赶不上火车了。——get going表示“出发、动身”,隐含“移动”含义)
5. 助动词:构成“现在完成时”(仅用于口语,= have/has got)
此时“get”无实际含义,仅辅助构成时态,相当于“have”,常见于英式英语,否定式为“haven’t/hasn’t got”,疑问式为“Have/Has...got?”。
例:I have got a new phone.(= I have a new phone. 我有一部新手机。)
例:Has she got a car?(= Does she have a car? 她有车吗?)
例:They haven’t got enough money.(= They don’t have enough money. 他们没有足够的钱。)
二、“get”的核心短语分类解析
“get”与介词(to/on/off/up等)、副词(away/out/back等)搭配时,会构成含义固定的短语动词,需结合语境记忆,以下按“高频场景”分类讲解:
1. 表示“位置/移动”的短语
这类短语核心围绕“去、回、离开、上车/船”等移动动作,日常出行场景高频使用。
get up:起床;起身
例:I usually get up at 6:30 AM.(我通常早上6点半起床。)
例:She got up from the chair and walked to the window.(她从椅子上站起来,走向窗户。)
get on:上车(公交、火车、飞机等大型交通工具);进展(= go on)
例:Hurry up! We need to get on the bus in five minutes.(快点!我们5分钟后要上公交了。)
例:How are you getting on with your new project?(你的新项目进展怎么样了?)
get off:下车(公交、火车等);离开(某地)
例:Please get off the train at the next station.(请在下一站下车。)
例:I want to get off work early today to see my mom.(我今天想早点下班去看妈妈。)
get away:离开;逃脱(尤指从忙碌/麻烦中脱身)
例:We plan to get away for a weekend trip next month.(我们计划下个月抽个周末去旅行。)
例:He tried to get away from the police, but he failed.(他试图逃离警察,但没成功。)
get back:回来;取回(某物)
例:When will you get back from your business trip?(你出差什么时候回来?)
例:I need to get my keys back from my roommate.(我得从室友那儿取回我的钥匙。)
2. 表示“理解/沟通”的短语
这类短语用于表达“明白、听懂、沟通顺畅”,日常交流或学习场景常用。
get it:明白、理解(口语中最常用,相当于“understand”)
例:Sorry, I didn’t get it—can you explain again?(抱歉,我没懂,你能再解释下吗?)
例:Oh, I get it now! You mean we need to finish it by Friday.(哦,我现在懂了!你是说我们得周五前完成。)
get across:使(想法、信息)被理解;传达(= make...understood)
例:He struggled to get his ideas across in English.(他努力用英语把自己的想法说清楚。)
例:The teacher used examples to get the point across.(老师用例子把重点讲明白了。)
get along (with):与……相处融洽;进展(= get on with)
例:Do you get along with your neighbors?(你和邻居相处得好吗?)
例:The work is getting along well—we’ll finish it on time.(工作进展顺利,我们能按时完成。)
3. 表示“处理/应对”的短语
这类短语用于表达“解决问题、应对困难、适应环境”等,偏实用场景。
get over:克服(困难、疾病);从(悲伤/失败)中恢复
例:It took her a long time to get over the loss of her dog.(她花了很久才从失去狗狗的悲伤中走出来。)
例:He finally got over his fear of flying.(他终于克服了对坐飞机的恐惧。)
get through:完成(困难的事);接通(电话);度过(困难时期)
例:I barely got through the exam—I didn’t study enough.(我勉强通过了考试,之前没怎么复习。)
例:I tried to call her, but I couldn’t get through.(我试着给她打电话,但没接通。)
例:We got through the hard times by supporting each other.(我们靠互相支持度过了艰难时期。)
get used to:习惯于(后接名词/代词/doing,强调“适应新事物”)
例:It took me a month to get used to the new schedule.(我花了一个月才适应新作息。)
例:She is getting used to living alone.(她正在习惯一个人生活。)
get rid of:摆脱、除去( unwanted的人/物/问题)
例:We need to get rid of the old furniture in the living room.(我们得把客厅里的旧家具处理掉。)
例:He finally got rid of his bad habit of staying up late.(他终于改掉了熬夜的坏习惯。)
4. 表示“状态变化”的短语
这类短语延续“get”作为系动词的“变化”含义,通过搭配副词强化状态。
get ready:准备好(for sth/to do sth)
例:Hurry up and get ready—the taxi is waiting.(快点准备好,出租车在等了。)
例:We are getting ready for the upcoming party.(我们正在为即将到来的派对做准备。)
get dressed:穿好衣服(= put on clothes,强调“完成穿衣的动作”)
例:She gets dressed quickly in the morning.(她早上穿衣服很快。)
例:The kids are old enough to get themselves dressed.(孩子们已经大到能自己穿衣服了。)
get lost:迷路;(口语)走开(表不耐烦,= go away)
例:We got lost in the forest and had to call for help.(我们在森林里迷路了,只好求救。)
例:Get lost! I don’t want to talk to you right now.(走开!我现在不想跟你说话。)
三、总结:“get”的用法关键
1. 语境优先:“get”的含义和用法需结合上下文判断,比如“get a book”可能是“买一本书”,也可能是“借一本书”,核心看场景;
2. 短语积累:“get”的短语是高频考点,建议按“场景分类”记忆(如“出行类”“沟通类”),避免孤立记单词;
3. 口语与书面差异:“get”作助动词(have got)、系动词(get + 形容词)更偏口语,书面表达中可替换为“have”“become”,更显正式。
通过日常阅读(如新闻、对话)和造句练习,能更灵活掌握“get”的用法,它也是提升英语表达自然度的关键动词之一。
英语基础
- 陈一男基础英语研究
- 2023年广东中考英语试题
- 2024年广东中考英语试题
- 2025年广东中考英语试题(待续)
- 学习英语最有效的方法与学习路径
- 词法:名代形副动,数介连叹助
- 词法:名词
- 词法:代词
- 词法:冠词:a、an、the、零冠词
- 词法:形容词
- 词法:副词
- 词法:数词:基数、序数
- 词法:量词
- 词法:感叹词:What! Yes!
- 词法:连词: F、A、N、B、O、Y、S
- 词法:介词:位、时、方、手段、原因、目的
- 词法:易混淆介词:时间、地点、方式、关系
- 词法:动词
- 句法:非谓语动词:不定式、动名词、分词
- 短语:名短、动短、形短、副短、介短
- 构词法:英语中创造新单词的规则和方法
- 前缀 + 词根:仅改词义,不改词性
- 词根 + 后缀:改变词性,可微调词义
- 合成法:A+B
- 转化法:单词不改变形式,直接变词性
- 缩略法:缩短原词构成新词
- 构词法:名词后缀
- 单词记忆:语言学习的基础
- [1]一般现在时 do/does
- [2]一般过去时 did
- [3]一般将来时 will + 动原
- [4]一般过去将来时 would + 动原
- [1]现在进行时 be(am/is/are) + 现分
- [2]过去进行时 was/were + 现分
- [3]将来进行时 will be + 现分
- [4]过去将来进行时 would be + 现分
- [1]现在完成时 have/has + 过分
- [2]过去完成时 had + 过分
- [3]将来完成时 will have + 过分
- [4]过去将来完成时 would have + 过分
- [1]现在完成进行时 have/has been+现分
- [2]过去完成进行时 had been+现分
- [3]将来完成进行时 will have been+现分
- [4]过去将来完成进行时 would have been+现分
- 语态:主动语态、被动语态
- 句子结构:核心是“主谓关系”
- 句法:存在句 There be 句型
- 句法:拥有句 have/has 句型
- [1]主语:句子所叙述的主体
- [2]谓语:陈述主语的动作、状态或特征
- [3]宾语:动作的目标 或 关联的对象
- [4]定语:回答关于中心词的疑问
- [5]状语:回答关于句子成分的疑问
- [6]补语:对主语或宾语进行补充定性
- [7]表语:必须搭配系动词
- [8]同位语:给本位语贴标签、做注释
- 主谓一致:主语和谓语在人称和数保持一致
- 句子的分类:按结构分类、按功能分类
- 直接引语 和 间接引语
- [1]句法:名词性从句:主语从句
- [2]句法:名词性从句:宾语从句
- [3]句法:名词性从句:表语从句
- [4]句法:名词性从句:同位语从句
- 句法:定语从句:7W + 1T
- [1]时间状语从句:when、while、as
- [2]地点状语从句:where、wherever
- [3]原因状语从句:because、since、as
- [4]条件状语从句:if、unless、as long as
- [5]目的状语从句:so that、in order that
- [6]结果状语从句:so...that、such...that
- [7]让步状语从句:although/though、while
- [8]方式状语从句:as、as if/as though
- [9]比较状语从句:as...as
- 强调句、倒装句、省略句、虚拟语气句
- 虚拟语气:表达非真实情况的语法结构
- 积累:意思相近的单词
- 积累:be
- 积累:do
- 积累:to
- 积累:no
- 积累:not
- 积累:none
- 积累:nothing
- 积累:good
- 积累:well
- 积累:also
- 积累:get
- 积累:have
- 积累:if
- 积累:whether
- 积累:but
- 积累:or
- 积累:of
- 积累:talk
- 积累:take
- 积累:with
- 积累:by
- 积累:for
- 积累:the
- 积累:than
- 积累:then
- 积累:that
- 积累:this
- 积累:as
- 积累:so
- 积累:such
- 积累:which
- 积累:while
- 积累:where
- 积累:when
- 积累:what
- 积累:how
- 积累:who
- 积累:whom
- 积累:whose
- 积累:many
- 积累:much
- 积累:too
- 积累:very
- 积累:some
- 积累:any
- 积累:few
- 积累:little
- 积累:each
- 积累:every
- 积累:other
- 积累:others
- 积累:another
- 积累:time
- 积累:day
- 积累:before 与 ago
- 积累:in
- 积累:on
- 积累:at
- 听力[A1-01]:Family(家庭)
- 听力[A1-02]:Food(食物)
- 听力[A1-03]:Weather(天气)
- 听力[A1-04]:Supermarket(超市)
- 听力[A1-05]:Transportation(交通工具)
- 听力[A1-06]:Restaurants(餐厅)
- 听力[A1-07]:Weekend plans(周末计划)
- 听力[A1-08]:Pets(宠物)
- 听力[A1-09]:Animals(动物)
- 听力[A1-10]:School life(校园生活)
- 听力[A1-11]:Favorite place(最喜欢的地方)
- 听力[A1-12]:Directions(指路)
- 听力[A1-13]:Music(音乐)
- 听力[A1-14]:Daily Technology Products(日常科技产品)
- 听力[A1-15]:Social Activities(社交活动)
- 听力[A1-16]:Daily Problems(日常问题)
- 听力[A1-17]:Celebrations(庆祝活动)
- 听力[A1-18]:Seasonal Fruits(应季水果)
- 听力[A1-19]:Meeting new people(结识新朋友)
- 听力[A1-20]:Friends(朋友)
- 听力[A1-21]:Stay Guide(住宿指南)
- 听力[A1-22]:Parks(公园)
