句子：定语是什么？
1. 定语的定义
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。它就像一个标签，能够使被修饰的词（中心词）的范围缩小、内容更具体。例如在句子 The beautiful flower is in the garden.（那朵漂亮的花在花园里。） 中， beautiful 就是定语，用于修饰名词 flower ，让我们知道这是一朵 漂亮的 花，而不是其他普通的花。
2. 定语的位置
（1）前置定语：通常位于被修饰的名词或代词之前。
例如： a red apple（一个红苹果） ， red 是前置定语，放在 apple 前面。
（2）后置定语：位于被修饰的名词或代词之后。
例如： The book on the table（桌子上的书） ， on the table 是后置定语，用来修饰 book 。
3. 可以充当定语的成分
（1）形容词：
例如： a tall building（一座高楼） 中， tall 是形容词作前置定语，描述 building 的高度特征。
The happy children are playing.（那些快乐的孩子们正在玩耍。） happy 是形容词作前置定语，说明 children 的情绪状态。
（2）名词：
a book store（一家书店） ， book 是名词作前置定语，用来表明商店的类型是卖书的。
The car door is open.（车门开着。） car 是名词作前置定语，说明门是汽车的门。
（3）代词：
my pen（我的钢笔） ， my 是代词作前置定语，表明钢笔的所属关系是 我的 。
Those students are from China.（那些学生来自中国。） Those 是代词作前置定语，用于指代特定的一群学生。
（4）数词：
two cats（两只猫） ， two 是数词作前置定语，说明猫的数量。
The first step is important.（第一步很重要。） first 是数词作前置定语，强调步骤的顺序。
（5）动名词：
a swimming pool（一个游泳池） ， swimming 是动名词作前置定语，说明池子的用途是用于游泳的。
The reading room is quiet.（阅览室很安静。） reading 是动名词作前置定语，表明房间是用于阅读的。
（6）不定式：
I have a lot of work to do.（我有许多工作要做。） to do 是不定式作后置定语，修饰 work ，说明工作是 要做的 。
The best way to learn English is to practice.（学习英语的最好方法是练习。） to learn English 是不定式作后置定语，用于修饰 way ，表明是 学习英语的 方法。
（7）分词（现在分词和过去分词）：
（a）现在分词： The running dog is very cute.（正在跑的狗非常可爱。） running 是现在分词作前置定语，描述狗的动作状态是 正在跑的 。
（b）过去分词： The broken window needs to be repaired.（坏掉的窗户需要修理。） broken 是过去分词作前置定语，说明窗户的状态是 坏掉的 。
（8）介词短语：
The book on the shelf is mine.（书架上的书是我的。） on the shelf 是介词短语作后置定语，用于说明书的位置是 在书架上 。
The man in a black suit is my father.（那个穿黑色西装的男人是我的父亲。） in a black suit 是介词短语作后置定语，描述男人的穿着特征。
（9）从句（定语从句）：
I like the movie that is very interesting.（我喜欢那部非常有趣的电影。） that is very interesting 是定语从句，作后置定语，用于修饰 movie ，进一步说明电影是 非常有趣的 。
The boy who is standing there is my brother.（站在那里的男孩是我的兄弟。） who is standing there 是定语从句，作后置定语，用于明确男孩的状态是 站在那里的 。
各种定语的例子：
1. 形容词作定语（前置）
A big house（一所大房子）
A small dog（一只小狗）
A beautiful girl（一个漂亮的女孩）
A kind man（一个善良的人）
A tall tree（一棵高大的树）
A short pencil（一支短铅笔）
A happy family（一个幸福的家庭）
A smart student（一个聪明的学生）
A new car（一辆新车）
A red apple（一个红苹果）
2. 名词作定语（前置）
A book shelf（一个书架）
A coffee cup（一个咖啡杯）
A school bus（一辆校车）
A football player（一名足球运动员）
A computer game（一个电脑游戏）
A phone case（一个手机壳）
A train station（一个火车站）
A city center（一个市中心）
A paper boat（一只纸船）
A bike lane（一条自行车道）
3. 代词作定语（前置）
My book（我的书）
Your pen（你的钢笔）
His car（他的车）
Her bag（她的包）
Our house（我们的房子）
Their classroom（他们的教室）
This book（这本书）
That boy（那个男孩）
These flowers（这些花）
Those trees（那些树）
4. 数词作定语（前置）
One book（一本书）
Two cats（两只猫）
Three pens（三支钢笔）
Four chairs（四把椅子）
Five students（五个学生）
Six apples（六个苹果）
Seven days（七天）
Eight cars（八辆车）
Nine boxes（九个盒子）
Ten trees（十棵树）
5. 动名词作定语（前置）
A dancing girl（一个跳舞的女孩）
A running man（一个跑步的人）
A reading room（一个阅览室）
A sleeping baby（一个熟睡的婴儿）
A writing desk（一张写字台）
A singing bird（一只唱歌的鸟）
A cooking pot（一个烹饪用的锅）
A swimming pool（一个游泳池）
A flying kite（一个飞翔的风筝）
A smiling face（一张笑脸）
6. 不定式作定语（后置）
I have a letter to write.（我有一封信要写。）
She has a lot of homework to do.（她有许多作业要做。）
He has a meeting to attend.（他有一个会议要参加。）
We have a problem to solve.（我们有一个问题要解决。）
They have a story to tell.（他们有一个故事要讲。）
The boy has a bike to repair.（这个男孩有一辆自行车要修理。）
The girl has a song to sing.（这个女孩有一首歌要唱。）
The man has a job to find.（这个男人有一份工作要找。）
The woman has a book to read.（这个女人有一本书要读。）
The students have a test to take.（学生们有一场考试要参加。）
7. 现在分词作定语（前置）
A crying baby（一个正在哭的婴儿）
A shining star（一颗闪烁的星星）
A boiling kettle（一个正在沸腾的水壶）
A flying plane（一架正在飞行的飞机）
A running river（一条奔腾的河流）
A smiling woman（一个面带微笑的女人）
A dancing couple（一对正在跳舞的夫妇）
A barking dog（一只正在叫的狗）
A growing plant（一株正在生长的植物）
A burning candle（一支正在燃烧的蜡烛）
8. 过去分词作定语（前置）
A broken window（一扇破碎的窗户）
A written letter（一封写好的信）
A fallen leaf（一片落下的叶子）
A lost key（一把丢失的钥匙）
A used book（一本用过的书）
A cooked meal（一顿做好的饭）
A damaged car（一辆损坏的汽车）
A painted wall（一堵粉刷过的墙）
A closed door（一扇关闭的门）
A forgotten memory（一段被遗忘的记忆）
9. 介词短语作定语（后置）
The book on the desk（桌子上的书）
The man in the hat（戴帽子的男人）
The picture on the wall（墙上的画）
The keys in my pocket（我口袋里的钥匙）
The house by the river（河边的房子）
The students in the classroom（教室里的学生）
The car in front of the building（大楼前的汽车）
The flowers in the garden（花园里的花）
The bridge over the river（河上的桥）
The boy with a book（拿着一本书的男孩）
10. 定语从句作定语（后置）
The book that I bought yesterday is very interesting.（我昨天买的那本书非常有趣。）
The man who helped me is my neighbor.（帮助我的那个人是我的邻居。）
The car which is parked outside is mine.（停在外面的那辆车是我的。）
The girl whose mother is a teacher is my friend.（母亲是老师的那个女孩是我的朋友。）
The house where I lived ten years ago has been rebuilt.（我十年前住过的房子已经重建了。）
The movie which we watched last night was exciting.（我们昨晚看的电影很刺激。）
The students who study hard will succeed.（努力学习的学生将会成功。）
The dog that has a white tail is very cute.（有条白尾巴的狗非常可爱。）
The place where we had a picnic is very beautiful.（我们野餐过的地方非常美丽。）
The time when we met for the first time was memorable.（我们第一次见面的时候令人难忘。）
英语基础
- 广东中考英语满分（90分+30分听说）
- 词性：名代形副动，数介连叹助
- 名词：名词分类、可数名词的数、名词所有格
- 名词：名词分类-普通名词
- 名词：名词分类-不可数名词
- 名词：名词分类-专用名词
- 名词：名词分类-可数名词（复数形式变化规则）
- 名词：名词分类-集体名词
- 名词：名词的所有格
- 名词：高频名词
- 名词：名词的单复数形式在句子中是如何体现的？
- 名词：常用的不规则名词复数形式有哪些？
- 名词：名词的句法功能
- 名词：英语中名词性数的一致规则
- 名词：名词的性（阳性、阴性、中性）
- 代词：代词分类、代词用法
- 代词：人称代词（主格、宾格、物主、反身）
- 代词：指示代词（this/that/these/those）
- 代词：疑问代词（who/whom/what/which）
- 代词：不定代词（some/any/many/much/few）
- 代词：关系代词（who/whom/whose/that）
- 冠词：不定（a/an）定冠词（the）零冠词
- 零冠词：季节、月份、星期、节日、运动等名词
- 形容词：作用、分类、级、位置
- 形容词：形容词作定语+名词
- 形容词：系动词+形容词作表语
- 形容词：作宾语补足语
- 形容词：性质形容词
- 形容词：状态形容词
- 形容词：颜色形容词
- 形容词：限定形容词
- 形容词：比较级
- 形容词：最高级
- 形容词：不规则的比较级与最高级
- 形容词：形容词的修饰词
- 形容词：知识点、中考真题
- 副词：特点、作用、分类
- 副词：时间副词
- 副词：地点副词
- 副词：方式副词
- 副词：程度副词
- 副词：频率副词
- 数词：基数词、序数词
- 量词（50个高频量词的使用）
- 介词（英语重要的虚词）
- 介词：常用的英语介词有哪些？
- 介词：高频英语介词应用例子
- 介词：时间/地点介词记忆口诀
- 英语：介词短语
- 动词：动名词与现在分词的区别
- 动词：动词语法概述
- 动词：及物动词与不及物动词的区别
- 动词：延续性动词与非延续性动词的区别
- 动词：系动词（主语+系动词+表语）
- 动词：助动词 be/do/have/will/can
- 动词：情态动词 can/may/shall/must
- 动词：动词的形式
- 动词：动词的16种时态（概述）
- 01 现在一般时
- 02 过去一般时
- 03 将来一般时 will + 动词原形
- 04 过去将来一般时 would + 动词原形
- 05 现在进行时 be（am/is/are）+ 现在分词
- 06 过去进行时 was/were + 现在分词
- 07 将来进行时 will be + 现在分词
- 08 过去将来进行时 would be + 现在分词
- 09 现在完成时 have/has + 过去分词
- 10 过去完成时 had + 过去分词
- 11 将来完成时 will have + 过去分词
- 12 过去将来完成时 would have + 过去分词
- 13 现在完成进行时 have/has been + 现在分词
- 14 过去完成进行时 had been + 现在分词
- 15 将来完成进行时 will have been + 现在分词
- 16 过去将来完成进行时 would have been + 现在分词
- 时态横向比较：四种（一般）时态的相同点与不同点
- 时态横向比较：四种（进行）时态的相同点与不同点
- 时态横向比较：四种（完成）时态的相同点与不同点
- 时态横向比较：四种（完成进行）时态的相同点与不同点
- 时态纵向比较：4种（现在）时态的相同点与不同点
- 时态纵向比较：4种（过去）时态的相同点与不同点
- 时态纵向比较：4种（将来）时态的相同点与不同点
- 时态纵向比较：4种（过去将来）时态的相同点与不同点
- 语态：什么是语态？
- 语态：各类时态的主动语态
- 语态：各类时态的被动语态
- 语态：各类时态的被动语态的否定形式
- 句子：句子（概述）
- 句子：主语是什么？
- 句子：谓语是什么？
- 句子：宾语是什么？
- 句子：表语是什么？
- 句子：定语是什么？
- 句子：状语是什么？
- 句子：补语是什么？
- 非谓语动词：不定式、动名词、分词
- 英语：什么是连词？
- 英语：什么是感叹词？
- 英语：主谓一致
- 英语：句子的分类
- 句子：各类时态的肯定陈述句、否定陈述句
- 句子：各种时态的一般疑问句
- 句子：各种时态的各类特殊疑问句
- 从句：名词性从句、形容词性从句、副词性从句
- 名词性从句：主语、宾语、表语、同位语从句
- 名词性从句：主语从句
- 名词性从句：宾语从句
- 名词性从句：表语从句
- 名词性从句：同位语从句
- 直接引语和间接引语
- 形容词性从句：定语从句
- 副词性从句：状语从句
- 副词性从句-状语从句：时间状语从句
- 地点状语从句：where、wherever
- 原因状语从句：because、since、as
- 条件状语从句：if、unless、as long as/so long as
- 目的状语从句：so that、in order that
- 结果状语从句：so...that...、such...that...
- 让步状语从句：although/though、while
- 方式状语从句：as、as if/as though
- 比较状语从句：as...as...、not as/so...as...、than
- 虚拟语气
- There be句型
- 特殊英语句子结构：倒装
- 特殊英语句子结构：强调
- 特殊英语句子结构：省略
- 中考英语：听力、单项、完形、词汇、阅读、短文
- 100句初中英语教师课堂常用语
- 中考英语983个核心单词
- 2023年广东中考英语试题（待续）
- 2024年广东中考英语试题
- 2025年广东中考英语试题（待续）
- 2026年广东中考英语试题（待续）
