初中数学 01 数轴、相反数、绝对值、有理数四则运算
数轴
定义:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴。原点、正方向和单位长度是数轴的三要素,缺一不可。
作用:数轴可以直观地表示数的大小和相互关系。在数轴上,右边的数总比左边的数大。正数都大于0,负数都小于0,正数大于负数。例如,在数轴上表示出-3、-1.5、0、2、3.5等数,就可以清晰地看出它们的大小顺序。
数轴上的点与有理数的关系:每一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示,但数轴上的点并不都表示有理数,比如\(\sqrt{2}\)等无理数也可以用数轴上的点来表示。
相反数
定义:绝对值相等,正负号相反的两个数互为相反数。例如,2和-2互为相反数,0的相反数是0。
性质:互为相反数的两个数的和为0。即若a与b互为相反数,则a + b = 0;反之,若a + b = 0,则a与b互为相反数。
在数轴上的表示:互为相反数的两个数在数轴上对应的点位于原点两侧,且到原点的距离相等。
绝对值
定义:一个数在数轴上所对应点到原点的距离,叫做这个数的绝对值,用“| |”来表示。例如,|5| = 5,表示5到原点的距离是5;|-3| = 3,表示-3到原点的距离是3。
性质:
正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。即当a>0时,|a| = a;当a<0时,|a| = -a;当a = 0时,|a| = 0。
绝对值具有非负性,即任何数的绝对值都大于等于0。
有理数的四则运算
加法:
法则:同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;异号两数相加,绝对值相等时和为0,绝对值不等时,取绝对值较大的数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;一个数同0相加,仍得这个数。
运算律:加法交换律a + b = b + a;加法结合律(a + b) + c = a + (b + c)。
减法:减去一个数,等于加上这个数的相反数。即a - b = a + (-b)。
乘法:
法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘;任何数与0相乘都得0。
运算律:乘法交换律ab = ba;乘法结合律(ab)c = a(bc);乘法分配律a(b + c) = ab + ac。
除法:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。即a÷b = a×\(\frac{1}{b}\)(b≠0)。两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除;0除以任何一个不等于0的数,都得0。
有理数混合运算的顺序
先算乘方,再算乘除,最后算加减;如果有括号,先算括号里面的。同一级运算按照从左到右的顺序依次进行。
例如:
计算\(2×(-3)^2 - 4÷(-2) + (-1)^{2024}\)
解:先算乘方,\((-3)^2 = 9\),\((-1)^{2024}=1\)
则原式\(= 2×9 - 4÷(-2) + 1\)
再算乘除,\(2×9 = 18\),\(4÷(-2)=-2\)
则原式\(= 18 - (-2) + 1\)
最后算加减,\(18 - (-2) + 1 = 18 + 2 + 1 = 21\)
有理数的这些概念和运算规则是初中数学的基础,对于后续学习实数、代数式、方程等知识都有着重要的意义。
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