初中数学 26 锐角三角函数:正弦、余弦、正切
正弦函数(sin)
定义:在直角三角形中,一个锐角\(A\)的正弦是它的对边与斜边的比值,记作\(\sin A\)。即\(\sin A=\frac{对边}{斜边}\)。例如,在直角三角形\(ABC\)中,\(\angle C = 90^{\circ}\),\(\angle A\)的对边是\(BC\),斜边是\(AB\),那么\(\sin A=\frac{BC}{AB}\)。
特殊角的正弦值:
\(\sin30^{\circ}=\frac{1}{2}\)
\(\sin45^{\circ}=\frac{\sqrt{2}}{2}\)
\(\sin60^{\circ}=\frac{\sqrt{3}}{2}\)
余弦函数(cos)
定义:在直角三角形中,一个锐角\(A\)的余弦是它的邻边与斜边的比值,记作\(\cos A\)。即\(\cos A=\frac{邻边}{斜边}\)。在直角三角形\(ABC\)中,\(\angle C = 90^{\circ}\),\(\angle A\)的邻边是\(AC\),斜边是\(AB\),则\(\cos A=\frac{AC}{AB}\)。
特殊角的余弦值:
\(\cos30^{\circ}=\frac{\sqrt{3}}{2}\)
\(\cos45^{\circ}=\frac{\sqrt{2}}{2}\)
\(\cos60^{\circ}=\frac{1}{2}\)
正切函数(tan)
定义:在直角三角形中,一个锐角\(A\)的正切是它的对边与邻边的比值,记作\(\tan A\)。即\(\tan A=\frac{对边}{邻边}\)。在直角三角形\(ABC\)中,\(\angle C = 90^{\circ}\),\(\angle A\)的对边是\(BC\),邻边是\(AC\),所以\(\tan A=\frac{BC}{AC}\)。
特殊角的正切值:
\(\tan30^{\circ}=\frac{\sqrt{3}}{3}\)
\(\tan45^{\circ}=1\)
\(\tan60^{\circ}=\sqrt{3}\)
锐角三角函数之间的关系
平方关系:\(\sin^{2}A+\cos^{2}A = 1\)。这个关系可以通过勾股定理推导得出,在直角三角形中,根据勾股定理\(a^{2}+b^{2}=c^{2}\)(其中\(a\)、\(b\)为直角边,\(c\)为斜边),将\(\sin A=\frac{a}{c}\),\(\cos A=\frac{b}{c}\)代入可得\(\sin^{2}A+\cos^{2}A = (\frac{a}{c})^{2}+(\frac{b}{c})^{2}=\frac{a^{2}+b^{2}}{c^{2}}=1\)。
商数关系:\(\tan A=\frac{\sin A}{\cos A}\)。由正弦和余弦的定义可知\(\tan A=\frac{对边}{邻边}=\frac{\frac{对边}{斜边}}{\frac{邻边}{斜边}}=\frac{\sin A}{\cos A}\)。
锐角三角函数的应用
解直角三角形:已知直角三角形的一些边和角的信息,利用锐角三角函数可以求出其他未知的边和角。例如,已知直角三角形的一个锐角和一条直角边,可通过正弦、余弦或正切函数求出另一条直角边和斜边的长度。
实际问题中的应用:锐角三角函数在测量物体的高度、距离等实际问题中有着广泛的应用。如测量建筑物的高度,可通过测量在地面上某点到建筑物底部的距离以及在该点观测建筑物顶部的仰角,利用正切函数求出建筑物的高度。
锐角三角函数是初中数学中重要的知识点,它将直角三角形的边与角建立了联系,为解决几何问题和实际问题提供了有力的工具。
数学基础 : 小学数学、初中数学、高中数学、高等数学
- 初中数学 05 整式:乘法公式、因式分解
- 初中数学 06 分式:约分、通分、运算
- 初中数学 06 分式的基本性质、分式化简(约分、通分)
- 初中数学 07 一元一次方程
- 初中数学 08 二元一次方程组、消元法
- 初中数学 09 不等式、解一元一次不等式组
- 初中数学 10 分式方程(分母里含有未知数的方程)
- 初中数学 11 一元二次方程、配方法、韦达定理
- 初中数学 11 一元三次方程、韦达定理
- 初中数学 11 一元四次方程、韦达定理
- 初中数学 11 一元五次方程
- 初中数学 12 平面直角坐标系、点的坐标
- 初中数学 13 一次函数:\(y = kx + b\)(\(k≠0\))
- 初中数学 14 二次函数、图像、性质:\(y = ax^{2}+bx + c\)
- 初中数学 15 反比例函数:\(y=\frac{k}{x}\)(\(k\)为常数,\(k≠0\))
- 初中数学 16 图形的初步认识、直线、线段、射线、角
- 初中数学 17 相交线与平行线
- 初中数学 18 三角形:角平分线、中线、高
- 初中数学 19 全等形、全等三角形
- 初中数学 20 轴对称、中垂线、等腰三角形
- 初中数学 21 勾股定理:\(a^{2}+b^{2}=c^{2}\)
- 初中数学 22 平行四边形、中位线、矩形、菱形、正方形
- 初中数学 23 圆:与圆有关的角、线、垂径定理
- 初中数学 24 图形的平移与旋转、中心对称
- 初中数学 25 相似三角形的判定与性质、位似图形
- 初中数学 26 锐角三角函数:正弦、余弦、正切
- 初中数学 27 投影与视图、三视图
- 初中数学 28 尺规作图与命题的证明
- 初中数学 29 数据的收集与整理、统计图表
- 初中数学 30 平均数、中位数、方差、极差、标准差
- 初中数学 31 概率(事件\(A\)发生的概率\(P(A)=\frac{m}{n}\))
- 高中数学 总目录(必修1、2与选修1、2、3)
- 集合 01 集合与常用逻辑用语
- 集合 01 集合元素的性质(确定性、唯一性、无序性)
- 集合 01 7种表示集合的方法与常见的集合类型
- 集合 01 数集(自然数、整数、有理数、实数、复数)
- 集合 01 有理数集与无理数集的性质
- 集合 01 元素与集合的关系(属于(∈)、不属于(∉))
- 集合 01 集合与集合的关系(子集、相等)
- 集合 01 子集、真子集的性质
- 集合 01 并集、并集的性质
- 集合 01 交集、交集的性质
- 集合 01 补集、补集的性质
- 集合 01 高考数学集合类的真题与讲解
- 逻辑 01 逻辑符号 全称量词(\(\forall\))、存在量词(\(\exists\))
- 逻辑 01 充分条件、必要条件、充要条件
- 逻辑 01 ∀全称量词、∃存在量词
- 不等式 02 一元二次不等式、函数、方程
- 不等式 02 不等关系、不等式、实数大小比较的依据
- 不等式 02 等式的基本性质、不等式的基本性质