《北冥有鱼》战国·庄子

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原文

北冥（míng）有鱼，其名为鲲（kūn）。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏（péng）。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙（xǐ）于南冥。南冥者，天池也。《齐谐（xié）》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟（tuán）扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃（āi）也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪（yé）？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已（yǐ）矣（yǐ）。

注释

北冥：北海，因海水深黑而得名。冥，通“溟”，指广阔幽深的大海。鲲（kūn）：传说中的大鱼。鹏：传说中的大鸟。

怒而飞：振翅奋发。怒，奋发，这里指鼓起翅膀，通“努”，奋力飞举。垂天之云：悬挂在天空的云。垂，通“陲”，边际。

海运：海动，古有“六月海动”之说，海动必有大风，有大风鹏鸟始可借风力而南徙。徙：迁徙。

天池：天然形成的大水池。志怪：记述怪异的故事。志，记述。水击：“击水”一词的倒装，形容大鹏起飞时翅膀拍击水面的壮观景象。

抟（tuán）扶摇而上者九万里：乘着旋风环旋飞上几万里的高空。抟，盘旋上升。扶摇，旋风。九，表虚数，不是实指。

去以六月息：凭借着六月的大风才能离开。去，离开。以，用。息，气息，这里指风。

野马：云雾之气变化腾涌成野马的样子。苍苍：深蓝色。其正色邪：或许是上天真正的颜色？其，或许。正色，真正的颜色。邪，通“耶”，疑问词。

译文

北海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲非常巨大，不知道有几千里。鲲变化成为鸟，它的名字就叫做鹏。鹏的脊背，也不知道有几千里长；当它振动翅膀奋起直飞的时候，翅膀就好像挂在天边的云彩。这只鸟，大风吹动海水的时候就要迁徙到南方的大海去了。南方的大海是一个天然的大池子。《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书，这本书上记载说：“鹏鸟迁徙时，翅膀拍击水面激起三千里的波涛，鹏鸟奋起而飞，旋转扶摇而上直冲九万里高空，乘着六月的大风离开了北海。”像野马奔腾一样的游气，飘飘扬扬的尘埃，活动着的生物都因为风吹而运动。天空苍苍茫茫的，难道就是它本来的颜色吗？鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。

讲解

《北冥有鱼》节选自《庄子·逍遥游》，文章以神奇莫测的巨鲲大鹏开篇，描绘了一幅雄奇壮丽的画卷。作者通过对鲲、鹏巨大的形体和神奇的变化以及它们迁徙时的壮观景象的描写，展现了庄子丰富的想象力和独特的浪漫主义风格。同时，文中也蕴含了庄子的哲学思想，如对“小大之辩”的阐述，以及对“无所待”的逍遥境界的追求。

作者

庄子（约前369年—前286年），名周，战国时代宋国蒙邑（今安徽蒙城人，另说今山东东明县人），曾任漆园吏。他是著名思想家、哲学家、文学家，道家学派的代表人物，老子思想的继承和发展者，后世将他与老子并称为“老庄”。据传，他又尝隐居南华山，故唐玄宗天宝初，诏封庄周为南华真人，称其著书《庄子》为《南华经》。

# 《北冥有鱼》深度解析（战国·庄子）

一、作品基础信息

（一）作者与时代背景

庄子（约前369年—前286年），名周，字子休，战国时期宋国蒙（今河南商丘东北）人，道家学派核心代表人物，与老子并称为“老庄”。他主张“顺应自然”“无为而治”，追求精神上的绝对自由。其思想被弟子整理成《庄子》一书，该书想象力丰富，文笔汪洋恣肆，兼具哲学思辨性与文学浪漫性。

《北冥有鱼》选自《庄子·逍遥游》，是《逍遥游》的开篇段落。战国时期，诸侯争霸，社会动荡，士大夫阶层或积极入世追求功名，或消极避世寻求自保。庄子对当时的社会现实和功利主义价值观深感不满，通过虚构大鹏鸟的形象，阐述“逍遥游”的精神境界，表达对绝对自由的追求，同时讽刺了世俗中目光短浅、拘于小利的人。

（二）文体与核心定位

本文是一篇哲理散文（寓言式散文） ，以寓言为载体，融合了写景、叙事与议论。文章通过对大鹏鸟的诞生、形态及迁徙的描写，蕴含着深刻的哲学思想，既是对“自由”的形象阐释，也是庄子哲学体系的重要开篇。它以浪漫的想象、夸张的笔法，奠定了《逍遥游》全篇的基调，是庄子散文的经典代表作之一。

二、原文呈现

北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。

三、核心知识点解析

（一）重点字词释义

1. 北冥：冥，同“溟”，海。北冥，北方的大海。

2. 鲲：传说中的大鱼。

3. 不知其几千里也：其，代指鲲。几，表示不确定的数目。

4. 化而为鸟：化，变化。为，成为。

5. 鹏：传说中的大鸟。

6. 怒而飞：怒，振奋，这里指用力鼓动翅膀。

7. 其翼若垂天之云：垂，悬挂。垂天之云，像悬挂在天空的云。

8. 海运：海动，指大海波涛汹涌时（古代有“海运则将徙”的说法，认为大海动荡时，鹏鸟会迁徙）。

9. 徙于南冥：徙，迁徙。南冥，南方的大海。

10. 天池：天然形成的水池。

11. 《齐谐》：古代记载怪异事物的书籍。

12. 志怪者也：志，记载。怪，怪异的事物。

13. 水击三千里：水击，指鹏鸟翅膀拍打水面。三千里，形容距离极远（虚数）。

14. 抟扶摇而上者九万里：抟，盘旋飞翔。扶摇，旋风。九万里，形容高度极高（虚数）。

15. 去以六月息者也：去，离开。以，凭借。息，气息，这里指风。

16. 野马也：野马，指山野间蒸腾的雾气，像野马奔跑一样。

17. 尘埃也：尘埃，细小的灰尘。

18. 生物之以息相吹也：生物，自然界的万物。以，用。息，气息。吹，吹拂。

19. 天之苍苍：苍苍，深蓝色。

20. 其正色邪：其，表推测，大概。正色，真正的颜色。邪，同“耶”，语气助词，表疑问。

21. 其远而无所至极邪：极，尽头。

22. 其视下也：其，代指鹏鸟。视下，向下看。

23. 亦若是则已矣：是，这样。则已矣，罢了。

（二）特殊文言现象

1. 通假字

“北冥有鱼”中“冥”同“溟”，译为“海”。

“其正色邪”中“邪”同“耶”，译为“语气助词，表疑问”。

2. 词类活用

名词作动词：“怒而飞”中“飞”，译为“飞翔”（此处为不及物动词，结合语境体现动作）。

3. 判断句

“南冥者，天池也”“《齐谐》者，志怪者也”，以“……者，……也”为标志的判断句，译为“南方的大海是天然形成的水池”“《齐谐》是一部记载怪异事物的书籍”。

4. 省略句

“化而为鸟”省略主语“鲲”，译为“（鲲）变化成为鸟”。

“去以六月息者也”省略主语“鹏”，译为“（鹏）凭借六月的大风离开”。

5. 倒装句

状语后置：“去以六月息者也”正常语序为“以六月息去者也”，译为“凭借六月的大风离开”。

（三）关键句子翻译

1. 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。

译文：北方的大海里有一条鱼，它的名字叫鲲。鲲的体积非常大，不知道有几千里；它变化成为鸟，名字叫鹏。

2. 鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

译文：鹏的脊背，不知道有几千里；它用力鼓动翅膀飞翔，翅膀像悬挂在天空的云。

3. 是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

译文：这只鸟，当大海波涛汹涌的时候，就会迁徙到南方的大海。南方的大海，是天然形成的水池。

4. 鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

译文：鹏鸟迁徙到南方大海的时候，翅膀拍打水面，激起的浪花有三千里远，它盘旋着乘着旋风飞上九万里的高空，凭借六月的大风离开。

5. 野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

译文：山野间蒸腾的雾气，细小的灰尘，都是自然界的万物用气息相互吹拂形成的。

6. 天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

译文：天空的深蓝色，大概是它真正的颜色吧？还是因为它距离遥远而没有尽头呢？

7. 其视下也，亦若是则已矣。

译文：鹏鸟向下看，也不过像这样罢了。

四、文章主旨与艺术特色

（一）主旨思想

本文通过对鲲化为鹏、鹏鸟迁徙南冥的奇幻描写，展现了大鹏鸟的雄伟形象，阐述了庄子对“自由”的初步认知——真正的自由需要凭借一定的条件（如鹏鸟凭借大风迁徙），同时通过对比野马、尘埃等微小事物，暗示了世俗中“小大之辩”的差异。文章既表达了对绝对自由的向往，也为《逍遥游》全篇探讨“无待”的逍遥境界奠定了基础，讽刺了那些目光短浅、无法理解宏大境界的人。

（二）艺术特色

1. 想象奇特，浪漫夸张：文章充满了奇幻的想象，虚构了鲲、鹏等超现实的生物，并用夸张的笔法描绘其形态与行为，如“鲲之大，不知其几千里也”“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，营造出雄浑壮阔的意境，体现了庄子散文汪洋恣肆的风格。

2. 寓言说理，形象生动：作者以寓言为载体，将抽象的哲学思想具象化。通过大鹏鸟的形象，将“自由与凭借”的哲学命题转化为具体可感的画面，避免了抽象说教，使读者更容易理解其中的深刻内涵。

3. 对比鲜明，逻辑清晰：文中多处运用对比手法，如大鹏鸟的雄伟与野马、尘埃的微小对比，突出了“小大之辩”的差异；同时，文章从鲲的诞生，到鹏的形成，再到迁徙南冥，层层递进，逻辑清晰，为后文阐述“逍遥游”的境界做好了铺垫。

4. 语言精炼，意境深远：文章语言简洁凝练，兼具文言文的典雅与口语的自然。运用了大量的四字短语和对偶句，如“怒而飞，其翼若垂天之云”“水击三千里，抟扶摇而上者九万里”，句式整齐，节奏明快，既增强了语言的韵律感，又营造出深远的意境，给读者留下丰富的想象空间。

五、应试考点梳理

（一）常见默写题

1. 描写鲲的巨大体型的句子：鲲之大，不知其几千里也。

2. 描写鹏的形态与飞翔姿态的句子：鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。

3. 交代鹏鸟迁徙原因和目的地的句子：是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。

4. 引用《齐谐》中描写鹏鸟迁徙的句子：鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。

5. 解释自然界微小事物形成原因的句子：野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。

6. 表达对天空颜色的疑问的句子：天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？

（二）阅读理解高频考点

1. 大鹏鸟的形象内涵：分析大鹏鸟的象征意义，如代表宏大的境界、对自由的追求，以及“有所待”的局限性，结合文章内容探讨其与“逍遥游”思想的关联。

2. “小大之辩”的理解：分析文中大鹏鸟与野马、尘埃的对比所体现的“小大之辩”，探讨庄子对不同境界的认知，以及其中蕴含的哲学思想。

3. 艺术手法赏析：赏析文章想象、夸张、寓言等艺术手法的表达效果，如想象与夸张如何营造奇幻意境，寓言如何将抽象哲学具象化。

4. 主旨思想探究：结合《逍遥游》的整体思想，分析本文在全篇中的作用，探讨作者通过大鹏鸟形象表达的对自由的追求和对世俗的讽刺。

5. 对比阅读拓展：常与《庄子》中的其他篇章（如《秋水》）对比，分析其共同的哲学思想和艺术风格；或与儒家、墨家等学派的思想对比，探讨不同学派的价值观差异。

（三）拓展延伸

1. 与《逍遥游》全篇的关联：本文是《逍遥游》的开篇，为全篇阐述“无待”的逍遥境界奠定了基础。后文通过对比蜩与学鸠、宋荣子、列子等，进一步深化“逍遥游”的内涵，最终提出“至人无己，神人无功，圣人无名”的最高境界。可结合《逍遥游》全篇，全面理解庄子的自由观。

2. 道家思想的文化内涵：本文体现的“顺应自然”“追求自由”的思想，是道家思想的核心内容之一。这种思想对中国传统文化产生了深远影响，如古代文人的隐逸情怀、中国传统艺术的审美追求等，都与道家思想密切相关。

3. 现实意义：文章中对自由的追求和对宏大境界的向往，对当代人具有重要的启示意义。它提醒人们要突破自身的局限，树立远大的理想，同时也要尊重自然规律，在追求目标的过程中保持理性，避免盲目功利。此外，其奇幻的想象和独特的艺术手法，也为当代文学创作提供了借鉴。

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