小学诗词《江雪》唐·柳宗元

陈一男学习网站[ ChenYinan.com ] - 中国作家网 - 语文基础 - 作文基础 - 多音字 - 笔顺

原文

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

注释

绝：无，没有。

万径：虚指，指千万条路。径，小路。

人踪：人的脚印。

孤舟：孤零零的一条船。

蓑笠翁：披蓑衣、戴斗笠的老翁。蓑（suō），蓑衣，是用棕或草编的雨衣。笠（lì），斗笠，用竹篾等编成的帽子。

独钓：独自垂钓。

译文

所有的山上，飞鸟的身影已经绝迹，所有道路都不见人的踪迹。江上孤零零的一只小船上，有一位披戴着蓑衣、斗笠的老翁，独自在寒冷的江面上钓鱼。

讲解

1. 创作背景

这首诗大约作于柳宗元谪居永州（今湖南零陵）期间。当时他因参加王叔文集团的政治革新运动，失败后被贬到永州。永州地处偏远，环境恶劣，诗人在政治上遭受沉重打击后，借描绘山水景物，寄托自己清高而孤傲的情感，表达在困境中不屈服的意志。

2. 艺术特色

烘托与对比手法的运用：

诗的前两句“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，运用烘托手法，通过描绘千山万径的寂静和无生命迹象，营造出一种极度的孤寂、清冷的氛围。所有的山不见鸟飞，所有的路没有人走，这种广阔空间中的寂静，为后面渔翁的出场做了强烈的铺垫。

后两句“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”与前面的寂静荒芜形成鲜明对比。在一片冰天雪地、毫无生机的背景下，出现了一个孤独的渔翁形象。这个形象在如此空旷寒冷的环境中显得格外突出，展现出一种顽强的生命力和不屈的精神。

意境深远：

全诗通过简洁而有力的语言，勾勒出一幅寒江独钓图。诗人将山水雪景与人物融合在一起，画面简洁而富有层次。从千山万径的宏观景象，到孤舟渔翁的微观画面，每一笔都增添了诗的意境。寒江、飞雪、孤舟、独钓的渔翁，这些元素组合在一起，营造出一种清冷、孤寂、高远的意境，让读者仿佛置身于那片冰天雪地之中，感受到渔翁的孤独和坚韧。

用词精准：

如“绝”“灭”二字，生动形象地表现出了飞鸟绝迹、人踪全无的景象，将环境的寂静推向极致。“孤”“独”二字则强调了渔翁的孤独，进一步突出了诗歌的主题。这些精准的用词，使诗歌在表达上更加凝练、深刻。

3. 主题思想

表面上看，诗描绘了一幅冰天雪地中渔翁独钓的画面，展现出一种孤寂、清冷的氛围。深层次上，这是诗人借景抒情，通过描绘渔翁在严寒环境中独自垂钓的形象，表达自己在政治困境中不屈不挠、清高孤傲的心境。渔翁象征着诗人自己，尽管周围环境恶劣，却依然坚守自我，不随波逐流，体现了诗人顽强的意志和对精神独立的追求。