小学诗词《古朗月行》唐·李白

原文

小时不识月，呼作白玉盘。

又疑瑶台镜，飞在青云端。

仙人垂两足，桂树何团团。

白兔捣药成，问言与谁餐。

白玉盘：白玉做的盘子，这里用来形容月亮的形状和颜色，突出月亮的洁白、圆润。

瑶台：传说中神仙居住的地方。

仙人垂两足：意思是月亮里有仙人和桂树。当月亮初生的时候，先看见仙人的两只脚，月亮渐渐圆起来，就看见仙人和桂树的全形。仙人，传说驾月的车夫，叫舒望，又名纤阿。

团团：圆圆的样子，形容桂树的形态。

问言：问。“言”是语助词，无实意。

与谁餐：给谁吃。

小时候不认识月亮，把它称为白色的玉盘。又怀疑它是瑶台仙人的明镜，飞在高空的青云之上。能看到月亮上仙人的两只脚垂下来，桂树长得圆圆的。白兔捣好了药，问是给谁吃的呢？

写作背景：这首诗的写作年代没有确切的定论，但一般认为是李白针对当时的朝政或社会状况有所感慨而作。诗人以儿童时期对月亮的认识为切入点，通过对月亮的描写，隐晦地表达了自己对现实的看法和情感。

艺术特色：

丰富的想象：诗的前四句“小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端”，生动地展现了儿童的天真烂漫和丰富的想象力。把月亮比作白玉盘和瑶台镜，既形象地描绘出了月亮的形状和光泽，又为月亮增添了神秘的色彩。

神话元素的运用：“仙人垂两足，桂树何团团。白兔捣药成，问言与谁餐”这几句，巧妙地融入了古代神话传说。仙人、桂树、白兔捣药等元素，营造出了一种奇幻的意境，使诗歌更具浪漫主义色彩。

意境的变化：诗歌开头的描写充满了童趣和美好，但随着诗句的推进，逐渐出现了“蟾蜍蚀圆影，大明夜已残”这样的景象，暗示了美好的事物被破坏，月亮变得残缺不全。这种意境的变化，反映了诗人内心的情感变化，也为后面表达的忧愤之情做了铺垫。

主题思想：表面上看，这首诗是在描写月亮，但实际上是诗人借月抒情，表达了对美好事物的向往和对现实的不满。诗中的蟾蜍食月可以看作是对当时社会黑暗、奸邪当道的隐喻，而诗人对月亮的忧思，也反映了他对国家和人民命运的担忧。