高中政治 必修3 第三课 坚持和加强党的全面领导
一、党的政治领导、思想领导、组织领导
政治领导:
含义:党的政治领导,就是党在政治立场、政治方向、政治道路、政治原则方面的领导,主要体现为党的路线、方针、政策的领导。
要求:在中国特色社会主义新时代,坚持党的政治领导,就是要确保党和国家的事业沿着正确方向前进,最重要的是,必须增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,自觉维护党中央权威和集中统一领导,确保党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列,在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨,在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心。
思想领导:
含义:党的思想领导,就是党在思想理论和意识形态上的领导,主要体现为坚持马克思主义在意识形态领域中的指导地位,用马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民,巩固全党全国各族人民团结奋进的共同思想基础。
要求:要牢牢掌握意识形态工作领导权,不断推进马克思主义中国化时代化,使全体人民在理想信念、价值理念、道德观念上紧紧团结在一起。
组织领导:
含义:党的组织领导,就是党在组织体系和组织工作方面的领导,主要体现为党的各级组织、党的干部、广大党员组织和带领人民群众为实现党的任务和主张而奋斗。
要求:贯彻执行党的组织路线,坚持党管干部原则,坚持德才兼备、以德为先、五湖四海、任人唯贤,坚持新时代好干部标准和忠诚干净担当,加强干部队伍建设,加强和改进党员队伍教育管理,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。
二、新时代坚持和加强党的全面领导
为什么要坚持和加强党的全面领导:
历史逻辑:中国共产党的领导是历史的选择、人民的选择。在中国近代以来的历史进程中,只有中国共产党能够团结带领中国人民取得革命、建设、改革的伟大胜利,创造了经济快速发展和社会长期稳定两大奇迹,推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革。
理论逻辑:中国共产党是中国最高政治领导力量。办好中国的事情,关键在党。党的领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,党是最高政治领导力量。党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。
实践逻辑:进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持和加强党的全面领导,确保党始终总揽全局、协调各方,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。
如何坚持和加强党的全面领导:
确保党始终处于领导核心地位:增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,坚决维护党中央权威和集中统一领导,确保全党团结统一和行动一致,确保党发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。
全面增强党的执政本领:不断提高党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力,不断提高党科学执政、民主执政、依法执政水平,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
坚持党要管党、全面从严治党:以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,以坚定理想信念宗旨为根基,以调动全党积极性、主动性、创造性为着力点,全面推进党的政治建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设,把制度建设贯穿其中,深入推进反腐败斗争,不断提高党的建设质量,把党建设成为始终走在时代前列、人民衷心拥护、勇于自我革命、经得起各种风浪考验、朝气蓬勃的马克思主义执政党。
三、坚持和加强党的全面领导的意义
对国家:坚持和加强党的全面领导,是实现中华民族伟大复兴的根本保证。只有坚持党的全面领导,才能确保国家沿着社会主义方向前进,实现经济社会持续健康发展,维护国家统一和民族团结,为实现中华民族伟大复兴创造根本社会条件。
对社会:有利于协调社会各方面的利益关系,化解社会矛盾,促进社会公平正义,维护社会和谐稳定,为中国特色社会主义事业创造良好的社会环境。
对人民:使人民群众有了主心骨,能够充分调动人民群众的积极性、主动性和创造性,团结带领人民群众为实现自己的根本利益而奋斗,不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。
四、相关热点素材与案例分析
素材案例:在脱贫攻坚战中,党中央一声令下,数百万党员干部奔赴脱贫攻坚一线,充分发挥先锋模范作用,带领贫困地区广大干部群众顽强奋斗、攻坚克难,实现了现行标准下农村贫困人口全部脱贫,贫困县全部摘帽,历史性地解决了绝对贫困问题。
分析:这充分体现了党的全面领导的重要性。党中央的决策部署体现了党的政治领导,为脱贫攻坚指明了方向;广大党员干部深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作,体现了党的思想领导;各级党组织充分发挥战斗堡垒作用,组织和带领广大干部群众齐心协力脱贫致富,体现了党的组织领导。正是因为坚持和加强了党的全面领导,才汇聚起了脱贫攻坚的强大力量,取得了举世瞩目的伟大成就。
道法基础
- 广东中考道德与法治、高考思想政治
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- 高中思想政治:总目录
- 高中政治 必修1 第一课 社会主义从空想到科学
- 高中政治 必修1 第二课 只有社会主义才能救中国
- 高中政治 必修1 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
- 高中政治 必修1 第四课 中国特色社会主义进入新时代
- 高中政治 必修1 第五课 实现中华民族伟大复兴的中国梦
- 高中政治 必修1 第六课 习近平新时代中国特色社会主义思想
- 高中政治 必修2 第一课 我国的基本经济制度
- 高中政治 必修2 第二课 我国的社会主义市场经济体制
- 高中政治 必修2 第三课 我国的经济发展
- 高中政治 必修2 第四课 我国的个人收入分配与社会保障
- 高中政治 必修3 第一课 历史和人民的选择
- 高中政治 必修3 第二课 中国共产党的先进性
- 高中政治 必修3 第三课 坚持和加强党的全面领导
- 高中政治 必修3 第四课 人民民主专政的社会主义国家
- 高中政治 必修3 第五课 我国的根本政治制度
- 高中政治 必修3 第六课 我国的基本政治制度
- 高中政治 必修3 第七课 治国理政的基本方式
- 高中政治 必修3 第八课 法治中国建设
- 高中政治 必修3 第九课 全面依法治国的基本要求
- 高中政治 必修4 第一课 时代精神的精华
- 高中政治 必修4 第二课 探究世界的本质
- 高中政治 必修4 第三课 把握世界的规律
- 高中政治 必修4 第四课 探索认识的奥秘
- 高中政治 必修4 第五课 寻觅社会的真谛
- 高中政治 必修4 第六课 实现人生的价值
- 高中政治 必修4 第七课 继承发展中华优秀传统文化
- 高中政治 必修4 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
- 高中政治 必修4 第九课 发展中国特色社会主义文化
- 高中政治 选修1 第一课 国体与政体
- 高中政治 选修1 第二课 国家的结构形式
- 高中政治 选修1 第三课 多极化趋势
- 高中政治 选修1 第四课 和平与发展
- 高中政治 选修1 第五课 中国的外交
- 高中政治 选修1 第六课 走进经济全球化
- 高中政治 选修1 第七课 经济全球化与中国
- 高中政治 选修1 第八课 主要的国际组织
- 高中政治 选修2 第一课 在生活中学民法用民法
- 高中政治 选修2 第二课 依法有效保护财产权
- 高中政治 选修2 第三课 订约履约 诚信为本
- 高中政治 选修2 第四课 夫妻间的人身和财产关系
- 高中政治 选修2 第五课 在和睦家庭中成长
- 高中政治 选修2 第六课 珍惜婚姻关系
- 高中政治 选修2 第七课 做个明白的劳动者
- 高中政治 选修2 第八课 自主创业与诚信经营
- 高中政治 选修2 第九课 纠纷的多元解决方式
- 高中政治 选修2 第十课 诉讼实现公平正义
- 高中政治 选修3 第一课 走进思维世界
- 高中政治 选修3 第二课 把握逻辑要义
- 高中政治 选修3 第三课 领会科学思维
- 高中政治 选修3 第四课 准确把握概念
- 高中政治 选修3 第五课 正确运用判断
- 高中政治 选修3 第六课 掌握演绎推理方法
- 高中政治 选修3 第七课 学会归纳与类比推理
- 高中政治 选修3 第八课 把握辩证分合
- 高中政治 选修3 第九课 理解质量互变
- 高中政治 选修3 第十课 推动认识发展
- 高中政治 选修3 第十一课 创新思维要善于联想
- 高中政治 选修3 第十二课 创新思维要多路探索
- 高中政治 选修3 第十三课 创新思维要力求超前