高中政治 必修1 第四课 中国特色社会主义进入新时代
新时代的科学内涵
历史脉络:中国特色社会主义进入新时代,是在新中国成立以来特别是改革开放以来我国取得的重大成就基础上,我国发展站到了新的历史起点上。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代,这是我国发展新的历史方位。
丰富内涵:
承上启下、继往开来:新时代是承上启下、继往开来、在新的历史条件下继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代。在新时代,我们要在以往取得成就的基础上,继续坚持和发展中国特色社会主义,不断推进社会主义现代化建设。
全面建设社会主义现代化强国:新时代是决胜全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。这明确了新时代中国特色社会主义的奋斗目标,即从全面建成小康社会到基本实现现代化,再到全面建成社会主义现代化强国。
共同富裕:新时代是全国各族人民团结奋斗、不断创造美好生活、逐步实现全体人民共同富裕的时代。共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,新时代更加注重发展的平衡性和充分性,致力于缩小城乡、区域差距,让改革发展成果更多更公平惠及全体人民。
中华民族伟大复兴:新时代是全体中华儿女勠力同心、奋力实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,新时代为实现这一梦想提供了更为坚实的物质基础和更为主动的精神力量。
走近世界舞台中央:新时代是我国日益走近世界舞台中央、不断为人类作出更大贡献的时代。随着我国综合国力的不断提升,在国际舞台上的影响力日益增强,中国正以更加自信的姿态为世界和平与发展作出更大贡献。
新时代我国社会主要矛盾
主要矛盾的转化:中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这一转化反映了我国社会发展的新特点和新要求。
具体表现:
美好生活需要的多样性:随着经济社会的发展,人民生活水平显著提高,对物质文化生活提出了更高要求,同时在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。人们不仅关注物质生活的改善,更加注重精神文化生活的丰富、社会公平正义的实现、生态环境的保护等。
发展不平衡不充分问题:我国社会生产力水平总体上显著提高,社会生产能力在很多方面进入世界前列,但更加突出的问题是发展不平衡不充分。例如,城乡区域发展差距依然较大,经济发展与社会发展、经济建设与生态环境保护之间还存在不协调等问题,这些都制约了人民美好生活需要的满足。
新时代坚持和发展中国特色社会主义要一以贯之
为何要一以贯之:
历史任务的连续性:实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想,中国特色社会主义是实现这一梦想的必由之路。新时代是中国特色社会主义发展的新阶段,要实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的总任务,必须一以贯之地坚持和发展中国特色社会主义。
社会主要矛盾的长期存在:新时代我国社会主要矛盾的转化,并不意味着矛盾的消失,而是对发展提出了更高要求。解决发展不平衡不充分问题,满足人民日益增长的美好生活需要,是一个长期的历史过程,需要在坚持和发展中国特色社会主义的过程中持续努力。
党的初心和使命的坚守:中国共产党的初心和使命是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴。在新时代,坚守党的初心和使命,必须一以贯之地推进中国特色社会主义事业,不断为人民创造更加美好的生活,为民族复兴奠定更加坚实的基础。
怎样一以贯之:
推进党的建设新的伟大工程:办好中国的事情,关键在党。要坚持党要管党、全面从严治党,以加强党的长期执政能力建设、先进性和纯洁性建设为主线,以党的政治建设为统领,全面推进党的各项建设,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
增强忧患意识、防范风险挑战:新时代,我国面临着诸多风险和挑战,如国际形势的复杂多变、国内改革发展稳定的任务艰巨等。要增强忧患意识,做到居安思危,有效防范化解各类风险挑战,保持经济持续健康发展和社会大局稳定,为坚持和发展中国特色社会主义创造良好条件。
坚定理想信念、保持战略定力:要坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念,坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,统筹推进“五位一体”总体布局,协调推进“四个全面”战略布局,朝着实现中华民族伟大复兴的目标奋勇前进。
道法基础
- 广东中考道德与法治、高考思想政治
- 2023年广东中考道德与法治试题(待续)
- 2024年广东中考道德与法治试题
- 2025年广东中考道德与法治试题(待续)
- 2026年广东中考道德与法治试题(待续)
- 2027年广东中考道德与法治试题(待续)
- 2021年广东高考思想政治试题(待续)
- 2022年广东高考思想政治试题(待续)
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- 2028年广东高考思想政治试题(待续)
- 2029年广东高考思想政治试题(待续)
- 2030年广东高考思想政治试题(待续)
- 高中思想政治:总目录
- 高中政治 必修1 第一课 社会主义从空想到科学
- 高中政治 必修1 第二课 只有社会主义才能救中国
- 高中政治 必修1 第三课 只有中国特色社会主义才能发展中国
- 高中政治 必修1 第四课 中国特色社会主义进入新时代
- 高中政治 必修1 第五课 实现中华民族伟大复兴的中国梦
- 高中政治 必修1 第六课 习近平新时代中国特色社会主义思想
- 高中政治 必修2 第一课 我国的基本经济制度
- 高中政治 必修2 第二课 我国的社会主义市场经济体制
- 高中政治 必修2 第三课 我国的经济发展
- 高中政治 必修2 第四课 我国的个人收入分配与社会保障
- 高中政治 必修3 第一课 历史和人民的选择
- 高中政治 必修3 第二课 中国共产党的先进性
- 高中政治 必修3 第三课 坚持和加强党的全面领导
- 高中政治 必修3 第四课 人民民主专政的社会主义国家
- 高中政治 必修3 第五课 我国的根本政治制度
- 高中政治 必修3 第六课 我国的基本政治制度
- 高中政治 必修3 第七课 治国理政的基本方式
- 高中政治 必修3 第八课 法治中国建设
- 高中政治 必修3 第九课 全面依法治国的基本要求
- 高中政治 必修4 第一课 时代精神的精华
- 高中政治 必修4 第二课 探究世界的本质
- 高中政治 必修4 第三课 把握世界的规律
- 高中政治 必修4 第四课 探索认识的奥秘
- 高中政治 必修4 第五课 寻觅社会的真谛
- 高中政治 必修4 第六课 实现人生的价值
- 高中政治 必修4 第七课 继承发展中华优秀传统文化
- 高中政治 必修4 第八课 学习借鉴外来文化的有益成果
- 高中政治 必修4 第九课 发展中国特色社会主义文化
- 高中政治 选修1 第一课 国体与政体
- 高中政治 选修1 第二课 国家的结构形式
- 高中政治 选修1 第三课 多极化趋势
- 高中政治 选修1 第四课 和平与发展
- 高中政治 选修1 第五课 中国的外交
- 高中政治 选修1 第六课 走进经济全球化
- 高中政治 选修1 第七课 经济全球化与中国
- 高中政治 选修1 第八课 主要的国际组织
- 高中政治 选修2 第一课 在生活中学民法用民法
- 高中政治 选修2 第二课 依法有效保护财产权
- 高中政治 选修2 第三课 订约履约 诚信为本
- 高中政治 选修2 第四课 夫妻间的人身和财产关系
- 高中政治 选修2 第五课 在和睦家庭中成长
- 高中政治 选修2 第六课 珍惜婚姻关系
- 高中政治 选修2 第七课 做个明白的劳动者
- 高中政治 选修2 第八课 自主创业与诚信经营
- 高中政治 选修2 第九课 纠纷的多元解决方式
- 高中政治 选修2 第十课 诉讼实现公平正义
- 高中政治 选修3 第一课 走进思维世界
- 高中政治 选修3 第二课 把握逻辑要义
- 高中政治 选修3 第三课 领会科学思维
- 高中政治 选修3 第四课 准确把握概念
- 高中政治 选修3 第五课 正确运用判断
- 高中政治 选修3 第六课 掌握演绎推理方法
- 高中政治 选修3 第七课 学会归纳与类比推理
- 高中政治 选修3 第八课 把握辩证分合
- 高中政治 选修3 第九课 理解质量互变
- 高中政治 选修3 第十课 推动认识发展
- 高中政治 选修3 第十一课 创新思维要善于联想
- 高中政治 选修3 第十二课 创新思维要多路探索
- 高中政治 选修3 第十三课 创新思维要力求超前