数学符号的由来

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运算符号

加法符号“+”

由来：加法符号“+”最早是由德国数学家魏德曼在15世纪创造并使用的，它的形状来源于拉丁文“et”，意为“和”，逐渐演变后成为现在通用的“+”号，表示将两个或多个数量合并在一起的运算。

减法符号“-”

由来：减法符号“-”同样是由魏德曼创造的，它最初是从拉丁文“minus”演变而来，表示“减少”或“减去”的意思，用于表示从一个数量中去掉一部分的运算。

乘法符号“×”

由来：乘法符号“×”是英国数学家奥特雷德在17世纪初创造的。他认为乘法是加法的一种特殊形式，即相同数的连加，所以把“+”号斜过来写，以表示这种特殊的加法运算，于是形成了现在的乘法符号“×”。

除法符号“÷”

由来：除法符号“÷”最初是由瑞士数学家雷恩在17世纪创造的。他用一条横线把两个圆点分开，表示平均分的意思，即一个数被另一个数平均分，从而得到商，后来逐渐演变成现在的“÷”号。

关系符号

等于符号“=”

由来：等于符号“=”是16世纪英国数学家雷科德创造的。他认为最能表示相等关系的是两条平行且相等的线段，所以用“=”来表示两个数量相等的关系，这一符号简洁明了，很快被广泛接受和使用。

大于符号“>”和小于符号“<”

由来：大于符号“>”和小于符号“<”是17世纪英国数学家哈里奥特创造的。他从表示相等关系的“=”号出发，将其拆开，用开口向左的符号“<”表示小于，开口向右的符号“>”表示大于，形象地体现了两个数量之间的大小关系。

小数点“.”

由来：小数点“.”的使用可以追溯到17世纪。它最初是由意大利数学家克拉维斯提出并使用的，用于将整数部分和小数部分分开，以便更清晰地表示小数，从而使人们能够更准确地进行数值计算和度量。

括号（）[ ] { }

由来：括号的使用历史悠久，早在古代数学著作中就有类似括号的符号出现，但形式和用法与现代括号有所不同。小括号“( )”在16世纪开始逐渐被广泛使用，它的主要作用是改变运算顺序，使数学表达式的计算更加准确和清晰。随着数学的发展，为了满足更复杂的运算需求，中括号“[ ]”和大括号“{ }”也相继被引入和使用。