阅读理解：文言文：阅读理解的答题技巧

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初中文言文阅读理解的答题技巧：

一、实词解释

1. 记忆积累法

平时要扎实背诵文言文重点实词的常见意思。例如，“安”有“怎么”（安求其能千里也）、“安稳”（风雨不动安如山）、“养”（衣食所安）等意思。

可以通过制作实词卡片，一面写实词，一面写意思和例句，随时复习巩固。

2. 语境推断法

根据实词所在的句子及上下文来推断其意思。如“其一犬坐于前”，结合“犬”在句子中的位置和整个句子的情境，可以推断出“犬”在这里是“像狗一样”，名词作状语。

利用句子的结构特点推断，如在对偶、排比句中，位置对应的词语意思往往相同或相近。“殚其地之出，竭其庐之入”，“殚”和“竭”位置相对，可推断它们意思相近，都是“用尽”的意思。

二、虚词辨析

1. 分类归纳法

把常见虚词按照其功能（如代词、助词、连词等）进行分类。例如“之”作为代词时可指代人、事、物；作为助词有“的”“主谓之间取消句子独立性”等用法。

制作表格，列出虚词的不同用法和对应的例句，如“而”有表并列（黑质而白章）、表承接（温故而知新）、表转折（人不知而不愠）等多种用法，通过表格对比记忆。

2. 代入比较法

对于意思相近的虚词，将选项中的虚词代入句子，看句子的意思是否通顺合理。例如辨析“以”的“凭借”和“用”的意思，在“以刀劈狼首”中是“用”的意思，在“可以一战”中是“凭借”的意思。

三、句子翻译

1. 逐字翻译法

把句子中的每个字词都翻译出来，然后按照现代汉语的表达习惯调整语序。如“率妻子邑人来此绝境”，“率”是“带领”，“妻子”是“妻子和儿女”，“邑人”是“同乡的人”，“绝境”是“与世隔绝的地方”，翻译为“带领妻子儿女和同乡的人来到这个与世隔绝的地方”。

2. 补充省略成分法

文言文句子中常常省略主语、宾语等成分，翻译时要补充完整。如“见渔人，乃大惊，问所从来”，应补充为“（桃花源里的人）看见渔人，就十分惊讶，问（渔人）从哪里来”。

3. 关注特殊句式法

对于判断句（……者……也）、倒装句（宾语前置、状语后置、主谓倒装等）、被动句（为……所……、见……于……）要按照现代汉语的句式特点进行翻译。例如“何陋之有”是宾语前置句，正常语序是“有何陋”，翻译为“有什么简陋的呢”。

四、内容理解

1. 整体把握法

先通读全文，了解文章的大致内容、主题和写作意图。如果是叙事类文章，要明确事件的起因、经过、结果；如果是议论类文章，要找出论点、论据和论证过程。

可以通过梳理文章的结构来加深理解，如总分、分总、总分总等结构。

2. 细节分析法

注意文中人物的言行、事件的细节等，这些往往能体现人物的性格、文章的主旨。如《曹刿论战》中曹刿的“下视其辙，登轼而望之”这一细节，体现了他的谨慎和军事才能。

对于文中的关键词语和句子，要深入分析其含义和作用。如《爱莲说》中“莲，花之君子者也”，直接表明了作者对莲的赞美，体现了作者的价值观。

3. 联系背景法

了解作者的生平、写作背景等，有助于理解文章的深层含义。例如，范仲淹写《岳阳楼记》时正处于被贬时期，文章中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”就体现了他虽身处逆境却心怀天下的高尚情怀。

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