才疏学薄 cái shū xué bó
才疏学薄的意思
才识疏浅，学问不高。
才识疏浅，学问不高
成语词典：才疏学薄
一表人才：形容人相貌英俊，风度潇洒。
才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
喷薄欲出：喷薄：涌起，上升的样子；欲：将要。形容水涌起或太阳初升时涌上地平线的样子。
厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或慢待另一方，指对人或事不同等看待。
人才济济：济济：众多的样子。形容有才能的人很多。
牙牙学语：婴儿咿咿呀呀地学大人说话：幼儿的早期教育从～阶段开始。
枝叶扶疏：形容枝叶繁茂四布，高下疏密有致。
才疏学浅：见识少，学问不深（多用于自谦）。
人才辈出：形容人才一批接着一批地出现。辈出：成批地连续地出现。
恃才放旷：倚仗着自己的才能而无拘无束。
不羁之才：羁：马笼头，比喻约束。非凡的、不可拘束的才能。
雄才大略：杰出的才智和宏大的谋略。
志大才疏：也说才疏志大。志向很大而能力很低。《后汉书·孔融传》：“融负其高气，志在靖难，而才疏意广，迄无成功。”《宋史·王安礼传》：“徐僖计议边事。安礼曰：‘僖志大才疏，必误国。’”
仗义疏财：为了正义或讲义气，拿出自己的钱财来帮助别人。疏：分散。
恃才傲物：仗着自己有才能而轻视别人。《南史·萧子显传》：“恃才傲物，宜谥曰骄。” 物：泛指众人。
才子佳人：泛指有才貌的男女。
疏疏落落：形容稀疏零落的样子，一般用于形容物体、景象或人分布得不均匀且不密集。
不学无术：既没有学问，也没有本领。《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡（通“无（wú）”）术，暗于大理。”
勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。
德才兼备：也说才德兼备。既有德，又有才；品德和才能都好。
旷世奇才：旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。
如履薄冰：履：践、踩在上面。像走在薄冰上一样。比喻行事极为谨慎，存有戒心。
才貌双全：才学相貌都好。
勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
学以致用：为了实际应用而学习。致：使达到。
学富五车：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
势孤力薄：势力孤单，力量薄弱。指人少马微，不足以抗拒困境。
学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
鹦鹉学舌：鹦鹉学人说话，比喻别人怎样说，他也跟着怎样说（含贬义）。
义薄云天：正义之气直上高空。形容为正义而斗争的精神极其崇高。
人才出众：人品才能超出众人。
贫嘴薄舌：指话多而尖酸刻薄，使人讨厌。也说贫嘴贱舌。
江郎才尽：南朝江淹年少时以文才著称，晚年诗文无佳句，人们说他才尽了。后来用“江郎才尽”比喻才思枯竭。
百密一疏：在极周密的考虑中偶然出现了一点疏忽。
聪明才智：指有丰富敏捷的智力和显著的才能。
尖酸刻薄：说话带刺，待人冷酷。
真才实学：真正的才能和学识。
才华超众：才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。
博学鸿儒：学识渊博的学者。“鸿儒”是指大儒，指学问渊博的著名学者。
饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
人尽其才：每个人都能充分发挥他的才能。《淮南子·兵略训》：“若乃人尽其才，悉用其力。”
多才多艺：也作多材 多艺。有多方面的才能和技艺。《尚书 金縢》：“予仁若考，能多材多艺，能事鬼 神。”
学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
郎才女貌：男的才华出众，女的姿容出色，形容男女双方非常相配。
日薄西山：晋李密《陈情表》：“但以刘（刘氏，李密的祖母）日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。” 太阳靠近西山，将要落下。比喻衰老的人临近死亡，或腐朽的事物快要灭亡。薄：迫近。
暗香疏影：原用来描写梅花的姿态和香味，后用作梅花的代称。宋林逋《山园小梅》诗：“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。”
却客疏士：比喻囿于地方观念，不用外来的人，也不用有才能的人。指妒贤嫉能。
才薄智浅：形容人的才智浅薄。自谦的说法。
笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
咏雪之才：表示人有卓越的文学才能。多指女子。
人才难得：有都能的人不容易得到。多指要爱惜人才。
聊尽绵薄：意为在帮了别人以后，对别人说的谦虚的话，让受助的人不必放在心上。
才多识寡：才：才识。识：见识。寡：少。天资高，但见识少。
超世之才：有超越世人的才能。
日薄崦嵫：日：指太阳；薄：迫近；崦嵫：山名，在今甘肃省天山县西，古指太阳落下的地方。太阳迫近崦嵫山。比喻人已到暮年或事物已到尽头。
众建贤才：建：建树。多多地选用优秀人才。
诠才末学：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
临池学书：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
怀才抱德：既有才学，又有德行。
贻误后学：后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
福薄灾生：福分少，灾祸便容易发生。
日薄虞渊：犹日薄西山。比喻人已经衰老或事物衰败腐朽，临近死亡。虞渊，神话传说中日入之处。
俭薄不充：俭：节俭；充：充裕。指生活极为俭朴，不富裕。
尺二秀才：旧时用以讥讽写俗字的书生。“尺二”即指当时“盡”字的俗体“尽”字。
道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。
悉索薄赋：指倾全国的军事力量。古代按田赋出兵车、甲士，故称兵为“赋”。薄，谦词，指不精良。
曲学阿世：歪曲自己的学术，以投世俗之好。
薄唇轻言：形容多嘴，说话随便。
实密似疏：看起来好像空隙很大实际却很严密。
下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
莘莘学子：莘莘：众多的样子。指众多的学生。
学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
上驷之才：比喻非常优秀的人才。
人地生疏：指初到一个地方，对那里的情况和当地的人都不熟悉。
才疏计拙：指才识疏浅，不善谋算。
真才识学：指有本领，博学多才的人。
家学渊源：家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。
命薄缘悭：指命运坏，缘分浅。
好学深思：好学而心细，勤于思考。比喻心力并用。
