学富五车 xué fù wǔ chē
学富五车的意思
形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
1. 【解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。
2. 【出自】：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”
3. 【示例】：大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。 ◎清·李汝珍《镜花缘》第十六回
4. 【语法】：主谓式；作谓语；含褒义
学富五车的近义词
博大精深、真才实学、五车腹笥、学贯中西、两脚书橱、满腹经纶、立地书橱、博览群书、腹载五车、殚见洽闻、八斗之才、读书破万卷、着作等身、书读五车、饱学之士、著作等身、书通二酉、才华横溢、才高八斗、博学多才、见多识广
学富五车的反义词
不学无术、蒙昧无知、目不识丁、不识之无、不辨菽麦、一丁不识、胸无点墨、不识一丁、才疏学浅、目不识书
成语词典：学富五车
五花八门：比喻花样繁多或变幻多端。
一五一十：数数目时往往以五为单位，一五，一十，十五，二十…数下去，因此用“一五一十”比喻叙述时清楚有序而无遗漏。
五谷丰登：五谷丰收。泛指粮食丰收。登：庄稼成熟。
五彩缤纷：指颜色繁多，非常好看。
五颜六色：指各种颜色：～的花布。～的彩旗。
三山五岳：三山：黄山、庐山、雁荡山，五岳：泰山、华山、衡山、嵩山、恒山。泛指名山或各地。
杯水车薪：《孟子·告子上》：“今之为仁者，犹以一杯水救一车薪之火也。” 比喻无济于事，解决不了问题。薪：柴草。
丰富多彩：形容花样 很多，内容丰富。
富丽堂皇：形容建筑物华 丽雄伟。也形容场面华丽而盛大。堂皇：气势盛大。
五光十色：形容色泽鲜艳，花样繁多。南朝梁江淹《丽色赋》：“五光徘徊，十色陆离。”
牙牙学语：婴儿咿咿呀呀地学大人说话：幼儿的早期教育从～阶段开始。
五湖四海：指全国各地。有时也指世界各地。
隔三差五：每隔不久；时常：她～回娘家看看。也作隔三岔五。
闭门造车：宋朱熹《中庸或问》卷三：“古语所谓‘闭门造车，出门合辙’，盖言其法之同也。” 意思是说只要规格一样，关着门造车也是可以的。现比喻不考虑客观实际情况，只凭主观想法办事。
三番五次：屡次。
才疏学浅：见识少，学问不深（多用于自谦）。
五脏六腑：五脏：脾、肺、肾、肝、心；六腑：胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。人体内脏器官的统称。也比喻事物的内部情况。
繁荣富强：形容各项事业蓬勃发展，日益富足强大。
素车白马：旧时办丧事用的车马，后用作送葬的语词。
为富不仁：要聚敛财富便不会讲仁慈。指剥削者唯利是图，心狠手毒。《孟子·滕文公上》：“阳虎曰：‘为富不仁矣；为仁不富矣。’” 为富：想发财致富。不仁：没有好心肠。
五体投地：两手、两膝和头一起着地。这是佛教最恭敬的行礼仪式。比喻佩服到了极点（现多含有诙谐或讽刺的意味）。
三令五申：再三地命令和告诫。
前车之鉴：《汉书·贾谊传》：“前车覆，后车诫。”比喻当做鉴戒的前人的失败教训。
下车伊始：《礼记·乐记》：“武王克殷，反商，未及下车而封黄帝之后于蓟。” 指官吏刚到任。后泛指刚到一个新的工作岗位。伊始：开始。
不学无术：既没有学问，也没有本领。《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡（通“无（wú）”）术，暗于大理。”
丰富多采：内容丰富，花色繁多，形容事物的种类、花色等多种多样，令人眼花缭乱。
勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
安步当车：《战国策·齐策四》：“安步以当车。” 意思是慢慢地步行，就当作是坐车。当（dàng）。
五大三粗：形容人身体高大粗壮；魁梧：这个～的青年人，浑身有使不完的力气。
品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。
嫌贫爱富：嫌弃贫穷，喜爱富有。指对人的好恶以其贫富为准。
九五之尊：九五：指帝位。旧指帝王的尊位。
车水马龙：《后汉书·马后纪》：“前过濯龙（园名）门上，见外家（马后的娘家）问起居者，车如流水，马如游龙。” 后用来形容车马来往不断，非常热闹。
吆五喝六：掷色子时的喊叫声（五、六是色子的点子），泛指赌博时的喧哗声。
五花大绑：绑人的一种方法，用绳索套住脖子并绕到背后反剪两臂。
勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
学以致用：为了实际应用而学习。致：使达到。
学富五车：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
鹦鹉学舌：鹦鹉学人说话，比喻别人怎样说，他也跟着怎样说（含贬义）。
五味俱全：五味：酸甜苦辣咸的合称。形容调味齐全适宜。
三五成群：几个人、几个人在一起。
丢卒保车：象棋战术用 语。后用来比喻丢掉次要的，保住主要的。车（jū）。
舟车劳顿：舟车：船与车，泛指一切水陆交通工具。劳顿：劳累疲倦。形容旅途疲劳困顿。
劫富济贫：劫：强取；济：救济。夺取富人的财产，救济穷人。
穷家富路：指居家可以俭省些，而外出最好多带些钱物，以备不时之需。
国富民安：国家富强，人民安定。
真才实学：真正的才能和学识。
博学鸿儒：学识渊博的学者。“鸿儒”是指大儒，指学问渊博的著名学者。
饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
物产丰富：指这个地方的天然出产和人工制造的物品种类多、数量大。通常用于形容一个地区的资源状况，表示该地区拥有各种各样的物品，包括但不限于农产品、矿产品、手工艺品等诸多方面。
五马分尸：车裂的俗称。
学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
四分五裂：形容分散、不统一、不团结。《战国策·魏策一》：“此所谓四分五裂之道也。”
五彩斑斓：斑斓：颜色驳杂，灿烂多彩。表示颜色非常好看，色彩相当丰富。
笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
三老五更：相传古代统治者设三老五更，以尊养老人。
腹载五车：比喻读书甚多，知识渊博。
攀车卧辙：拉住车辕，躺在车道上，不让车走。旧时用作挽留好官的谀词。同“攀辕卧辙”。
以螳挡车：比喻自不量力。
五行八作：泛指各种行业（作：作坊）。
富有天下：充分享有全国的一切财富。
诠才末学：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
轻车熟路：车子轻便，道路熟悉。唐韩愈《送石处士序》：“若驷马驾轻车，就熟路。” 比喻任务不重，又有经验，做起来容易。
临池学书：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
贻误后学：后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
富贵逼人：无心富贵，被迫出仕。也指因有财势，人来靠拢。
五零二落：犹言七零八落。形容零散稀疏的样子。特指原来又多又整齐的东西现在零散了。
五斗先生：唐 王绩 别号。
道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。
轻车简从：指有地位的人出门时，行装简单，跟随的人不多。也说轻装简从。
水则资车：在水路上通船时，应该取来车辆备用。比喻有备无患。
目迷五色：形容颜色又杂又多，使人看得眼花。也比喻事物错综复杂，令人分辨不清。《荀子·劝学》：“目好之五色。”《儒林外史》第四十六回：“只怕立朝之后，做主考房官，又要目迷五色，奈何？”
曲学阿世：歪曲自己的学术，以投世俗之好。
三年五载：三、五：表示大概数量；载：年。指多年。
下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
莘莘学子：莘莘：众多的样子。指众多的学生。
五陵年少：指京都富豪子弟。
车笠之盟：笠：斗笠。比喻不因为富贵而改变贫贱之交。
学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
