博学鸿儒 bó xué hóng rú
1. 拼音：bó xué hóng rú。
2. 意思：学识渊博的学者。“鸿儒”是指大儒，指学问渊博的著名学者。
3. 出处：清·姜宸英《湛园札记·序》：“百余年来，故家巨族，以学名者众，鸿儒硕彦，以文名者尤众。”
4. 近义词及意思
博学多才：学识广博，有多方面的才能。和博学鸿儒意思相近，都强调知识渊博。
博古通今：通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富，与博学鸿儒类似，突出知识的广度和深度。
5. 反义词及意思
胸无点墨：肚子里没有一点墨水。指人没有文化。和博学鸿儒相反，体现出知识的匮乏。
才疏学浅：疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话），与博学鸿儒形成鲜明对比，突出知识和才能的不足。
6. 例句
这位老教授是一位博学鸿儒，在学术界德高望重。
古代的书院常常汇聚众多博学鸿儒，研讨学问。
他是一位博学鸿儒，其著作对后人影响深远。
历史上许多博学鸿儒为文化的传承做出了巨大贡献。
博学鸿儒们在学术研讨会上各抒己见，气氛热烈。
作为一名博学鸿儒，他精通多国语言和历史文化。
那座学府曾经培养出许多博学鸿儒，声名远扬。
这位博学鸿儒的讲座，总是座无虚席。
他被大家公认为博学鸿儒，很多人都向他请教问题。
古代皇帝常常邀请博学鸿儒进宫讲学。
成语词典：博学鸿儒
鸿篇巨制：指规模宏大的文学艺术作品。
博采众长：广泛地采纳各家的长处。
博大精深：（思想、学说等）广博高深。
鸿案相庄：表示夫妻和好相敬。
旁征博引：（写文章、说话）为了证明论点正确可靠而大量地引用材料。
老师宿儒：宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。
地大物博：土地广大，物产丰富：我国～，人口众多。
博览群书：博：广泛。广泛地阅读各种书。形容读书很多。
轻于鸿毛：比大雁的毛还轻。比喻很轻微或毫无价值。汉司马迁《报任安书》：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。” 鸿毛：大雁的毛。
牙牙学语：婴儿咿咿呀呀地学大人说话：幼儿的早期教育从～阶段开始。
才疏学浅：见识少，学问不深（多用于自谦）。
判若鸿沟：形容界线很清楚，区别很明显。见〖鸿沟〗。
博识洽闻：见多识广，学识博大。
博古通今：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。三国魏王肃《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
不学无术：既没有学问，也没有本领。《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡（通“无（wú）”）术，暗于大理。”
勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。
勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
学以致用：为了实际应用而学习。致：使达到。
学富五车：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
鹦鹉学舌：鹦鹉学人说话，比喻别人怎样说，他也跟着怎样说（含贬义）。
真才实学：真正的才能和学识。
博学鸿儒：学识渊博的学者。“鸿儒”是指大儒，指学问渊博的著名学者。
饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
焚书坑儒：公元前213年 秦始皇采纳丞相李斯建议，下令焚烧《秦纪》以外的列国史记。另外，除医药、卜筮、种树之书外，其他不属于博士官所藏的《诗》《书》等限期交出烧毁。私自谈论《诗》《书》的处死，以古非今的灭族。禁止私学，欲学法令的以吏为师。次年，查出犯禁的方士、儒生四百六十多人，全部坑杀于咸阳。历 史上把这两件事叫做焚书坑儒。
笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
燕颔儒生：有封侯之相的读书人。亦用以称美志在建立军功的士人。
诠才末学：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
临池学书：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
贻误后学：后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
鸾跂鸿惊：比喻书法笔势飞举之态。
鳞鸿杳绝：杳：遥远。形容音信断绝。
道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。
博闻辩言：博：多。闻：传闻。辩言：巧言。形容道听途说，似是而非的言论。
曲学阿世：歪曲自己的学术，以投世俗之好。
下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
莘莘学子：莘莘：众多的样子。指众多的学生。
学如穿井：穿：凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中，学到的知识越深也就越难，因此为了获得更深的学问，必须要有百折不挠的进取精神。
硕彦名儒：指非常有名气的大学者。
真才识学：指有本领，博学多才的人。
博古知今：形容知识渊博。
博览古今：博：广博。广泛阅读古今书籍，通晓古今学识。形容学问渊博。
鸿毛泰山：比喻轻重相差极大。
家学渊源：家学：家中世代相传的学问；渊源：原指水源，比喻事情的本源。家世学问的传授有根源。
好学深思：好学而心细，勤于思考。比喻心力并用。
断雁孤鸿：鸿：鸿雁。离了群的孤独大雁。比喻孤身独处，多指未成婚的男子。
聊博一笑：姑且取得别人一笑。比喻自己言行虽无可取，但亦能令人快乐一时。
飞鸿羽翼：羽翼：翅膀，引申为辅佐。象飞翔的大雁有翅膀。比喻得力的辅佐之人。
隶首之学：指算术，算学。清 俞樾《＜显志堂集＞序》：“先生治經，通小學，故不爲浮詞，尤精隸首之學，能推而行之，清丈之法生焉。”参见“隸首”。
鸿鶱凤立：鸿鹄高飞，凤凰挺立。比喻超卓突出。
教学相长：《礼记·学记》：“学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰教学相长也。” 原意是说，学的人通过学习知道自己不足，教的人通过教别人知道自己还有难点，然后都再去进一步钻研，所以无论学的人还是教的人都能通过教学过程得到提高。现指教和学两方面互相促进，共同提高。长（zhǎng）：增进，提高。
博者不知：事物就会所知不深。
以博一粲：以：用；博：赢得；粲：笑时露出牙齿的样子。设法赢得对方一笑。
学海无涯：学海：知识。学问的海洋无边无际。
敏而好学：敏：聪明；好：喜好。天资聪明而又好学。
社燕秋鸿：燕子和大雁都是候鸟，但在同一季节里飞的方向不同。比喻刚见面又离别。
青钱学士：以之誉称才学之士。
晚生末学：书生的自谦。
巍冠博带：高帽子和阔衣带。
鸿才大略：非常杰出的才智和谋略。
鸿图华构：宏大华美的建筑景观。
家言邪学：自成一家的偏见。儒家指儒家以外的学说。
大儒纵盗：古代中国民间传说故事。
博士买驴：博士：古时官名。博士买了一头驴子，写了三纸契约，没有一个“驴”字。讥讽写文章长篇累牍而说不到点子上。
学贯天人：天人：天道与人世，自然与社会。有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。
枉学屠龙：枉：徒然，白白地；
好学不厌：爱好学习，从不厌倦。
惊鸿一瞥：“惊鸿”一词多形容女性轻盈如雁之身姿，惊鸿一瞥意思是人只是匆匆看了一眼，却给人留下极深的印象。
耆儒硕老：年高德劭的儒者。
鸿鶱凤逝：鸿鹄高飞，凤凰远逝。比喻毅然远行。
旁征博访：指大量地引用材料作为依据或例证。
博硕肥腯：博硕：形状大；腯：音‘途’，肥壮。指六畜肥壮。
博采群议：广泛采纳群众的建议。
鸿飞霜降：鸿雁为候鸟，每年深秋归飞，其时开始霜降，因用以指时序的变化和年岁的更换。
新学小生：指治学时间不长，见闻浅陋、经验不足的后生晚辈。
九儒十丐：儒：旧指读书人。元代统治者把人分为十等，读书人列为九等，居于末等的乞丐之上。后指知识分子受到歧视和苛待。
翩若惊鸿：比喻美女的体态轻盈。
哀鸿满路：哀鸿：哀鸣的鸿雁，比喻灾民。比喻到处都是流离失所、呻吟呼号的饥民。
