中考作文素材:善良
孔子问人:仁爱不分亲疏
孔子出行,见一妇人在墓前痛哭。问之,妇人曰:“昔吾夫、子皆为虎所害,今吾子又遭此祸。”孔子问为何不离开,妇人答此地无苛政(kē zhèng)。孔子叹曰:“苛政猛于虎也!”他叮嘱(dīng zhǔ)弟子体恤(tǐ xù)百姓苦难,倡导以仁爱之心对待天下苍生,不分亲疏贵贱。
墨子止楚攻宋:兼爱止戈救民
楚国欲攻宋国,墨子听闻后,步行十日十夜至楚,力劝楚王罢兵。他与公输班(鲁班)模拟攻防,挫败其攻城之术,又晓之以理:“攻宋不义,夺民之财,害民之命,何以称霸?”楚王终被说服,下令撤兵,墨子以兼爱(jiān ài)之心阻止了一场战乱,拯救了宋国百姓。
孟子推恩:仁心及物泽众
孟子见齐宣王不忍杀牛祭祀(jì sì),便借机劝谏(quàn jiàn):“大王有不忍之心,若推及百姓,施行仁政,何愁天下不治?”他主张“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,倡导(chàng dǎo)将对亲人的善良,延伸到天下百姓身上,以仁心泽被万物,实现天下大同。
韩信报漂母:一饭之恩永记
韩信早年贫困,常饿肚子,一位漂洗丝絮(sī xù)的老妇(漂母)见他可怜,便每日分饭给他吃。韩信感激(gǎn jī)道:“吾必有以重报母。”漂母却曰:“大丈夫不能自食,吾哀王孙而进食,岂望报乎?”后来韩信封王,专程派人找到漂母,赠予千金,以报当年一饭之恩。
孔融让梨:稚子仁心传千古
东汉孔融四岁时,与兄弟分梨,他主动挑选最小的梨,将大的让给兄长。家人问其故,他答:“我年纪小,应吃小的;兄长年纪大,理应吃大的。”这一稚(zhì)嫩却善良的举动,彰显(zhāng xiǎn)了谦让(qiān ràng)有礼的美德,成为千古流传的佳话。
董奉杏林:医者仁心济世人
三国董奉医术高明,为人治病从不收钱。他只要求患者病愈后,在山中种杏树:重病愈者种五株,轻病愈者种一株。数年之后,山中杏树成林,达十万余株。董奉又将杏子换成粮食,救济(jiù jì)贫苦百姓,“杏林春暖”的典故便源于此,赞颂(zàn sòng)医者的善良仁心。
注释:杏林(xìng lín)是中医学界的代称,源自三国时期名医董奉的典故。
司马光警枕:著书济民传正道
司马光编纂(biān zuǎn)《资治通鉴》时,为抓紧时间,用圆木做枕(zhěn),取名“警枕”,稍有翻身,圆木滚动便惊醒,继续著书。他耗时十九年,呕心沥血(ǒu xīn lì xuè),只为整理历代兴衰得失,给后人留下治国理政的借鉴(jiè jiàn),以善良之心传递正道,惠及后世。
苏轼施粥:贬谪(biǎn zhé)途中济灾民
苏轼被贬黄州(今湖北黄冈)期间,恰逢当地遭遇旱灾(hàn zāi),百姓流离失所(liú lí shī suǒ)。他心急如焚(xīn jí rú fén),一方面上书朝廷请求救济(jiù jì),另一方面亲自组织百姓开垦荒地,又设粥棚为灾民施粥。他自己生活简朴,却倾尽全力帮助灾民,用善良之举温暖了苦难中的百姓。
林秀贞赡养(shàn yǎng):平凡善举暖乡邻
当代林秀贞,数十年如一日赡养村里的孤寡(gū guǎ)老人。她不仅为老人洗衣做饭、看病买药,还资助(zī zhù)贫困学生上学。有人问她为何如此,她答:“邻里之间,互帮互助是本分。”她用平凡而持久的善良,诠释(quán shì])了人间大爱,感动了无数人。
丛飞助学:倾尽所有育桃李
丛飞是著名歌手,他省吃俭用,累计资助了一百八十多名贫困学生,捐款达三百多万元。即便后来身患重病,他仍牵挂着学生们的学业,叮嘱家人继续资助。他用一生践行善良,以无私奉献为孩子们撑起了一片蓝天。
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