通才硕学 tōng cái shuò xué
通才硕学的意思
学识通达渊博的人。
【解释】：学识通达渊博的人。
成语词典：通才硕学
一表人才：形容人相貌英俊，风度潇洒。
才华横溢：才华：表现于外的才能。多指文学艺术方面而言，很有才华。
水泄不通：形容十分拥挤或包围得非常严密，好像连水都不能泄出。
人才济济：济济：众多的样子。形容有才能的人很多。
牙牙学语：婴儿咿咿呀呀地学大人说话：幼儿的早期教育从～阶段开始。
才疏学浅：见识少，学问不深（多用于自谦）。
人才辈出：形容人才一批接着一批地出现。辈出：成批地连续地出现。
恃才放旷：倚仗着自己的才能而无拘无束。
一窍不通：比喻一点儿也不懂。
融会贯通：宋朱熹《朱子全书·学三》：“乃学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。” 把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解。融会：融合领会。贯通：彻底理解。
不羁之才：羁：马笼头，比喻约束。非凡的、不可拘束的才能。
硕大无朋：大得没法比。形容极大。《诗经·唐风·椒聊》：“彼其之子，硕大无朋。” 朋：比。
雄才大略：杰出的才智和宏大的谋略。
志大才疏：也说才疏志大。志向很大而能力很低。《后汉书·孔融传》：“融负其高气，志在靖难，而才疏意广，迄无成功。”《宋史·王安礼传》：“徐僖计议边事。安礼曰：‘僖志大才疏，必误国。’”
通情达理：懂得道理，说话、做事合情合理。
官运亨通：官运：官场中的运气；亨通：顺利。指仕途顺利，步步高升。
恃才傲物：仗着自己有才能而轻视别人。《南史·萧子显传》：“恃才傲物，宜谥曰骄。” 物：泛指众人。
才子佳人：泛指有才貌的男女。
神通广大：原指神仙法力无所不能。现比喻办法多，本领高强。
博古通今：对古代的事知道很多，又通晓现代的事情。形容知识广博。三国魏王肃《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古知今。”
不学无术：既没有学问，也没有本领。《汉书·霍光传赞》：“然光不学亡（通“无（wú）”）术，暗于大理。”
勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。
狗屁不通：指责别人说话或文章极不通顺。
无师自通：没有老师的传授就能通晓。
品学兼优：兼：都。思想品德和学业都很优秀。
德才兼备：也说才德兼备。既有德，又有才；品德和才能都好。
旷世奇才：旷世：当代没有能相比的。指当代少见的奇才。
才貌双全：才学相貌都好。
勤学苦练：认真学习，刻苦训练。
学以致用：为了实际应用而学习。致：使达到。
学富五车：形容读书多，学问大（五车：指五车书）。
学无止境：指学业上是没有尽头的，应奋进不息。
畅通无阻：毫无阻碍地通行或通过。
鹦鹉学舌：鹦鹉学人说话，比喻别人怎样说，他也跟着怎样说（含贬义）。
时运亨通：指时运好，诸事顺利。
串通一气：暗中勾结，互相配合：他们俩～来算计我。
大显神通：神通：原为佛家语，指无所不能的力量。后指特别高超的本领。形容充分显示出高明的本领。
消息灵通：指对各方面的消息能及时掌握。
人才出众：人品才能超出众人。
四通八达：四面八方都有路可通。形容交通方便。《子华子·晏子问党》：“其途之所出，四通而八达。”
通风报信：向别人暗中透露消息，多指把对立双方中一方的机密暗中告知另一方。
财运亨通：亨：通达，顺利。发财的运道好，赚钱很顺利。
江郎才尽：南朝江淹年少时以文才著称，晚年诗文无佳句，人们说他才尽了。后来用“江郎才尽”比喻才思枯竭。
聪明才智：指有丰富敏捷的智力和显著的才能。
真才实学：真正的才能和学识。
才华超众：才华：表现于外的才能。才能远远超出一般人。
博学鸿儒：学识渊博的学者。“鸿儒”是指大儒，指学问渊博的著名学者。
饱学之士：饱学：学识渊博。指学识渊博的人。
人尽其才：每个人都能充分发挥他的才能。《淮南子·兵略训》：“若乃人尽其才，悉用其力。”
多才多艺：也作多材 多艺。有多方面的才能和技艺。《尚书 金縢》：“予仁若考，能多材多艺，能事鬼 神。”
学非所用：所学的不是将来用得着的东西。比喻学习与实践相脱节。
郎才女貌：男的才华出众，女的姿容出色，形容男女双方非常相配。
豁然贯通：豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下子弄通了某个道理。
通宵达旦：整夜；从天黑到天亮。
才薄智浅：形容人的才智浅薄。自谦的说法。
笃信好学：笃信：忠实地信仰。指对道德和事业抱有坚定的信心，勤学好问。
咏雪之才：表示人有卓越的文学才能。多指女子。
人才难得：有都能的人不容易得到。多指要爱惜人才。
通功易事：分工合作，互通有无，拿多余的换没有的。
有无相通：互通有无，互相接济。
才多识寡：才：才识。识：见识。寡：少。天资高，但见识少。
超世之才：有超越世人的才能。
贯通融会：犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
指通豫南：一直通向豫州的南部。指，直。豫，豫州，古地名，现在河南省黄河以南。
众建贤才：建：建树。多多地选用优秀人才。
诠才末学：低下的才能与肤浅的学识。多用作自谦之词。
通衢广陌：四通八达的宽广大路。
临池学书：临：靠近，挨着；池：砚池；书：书法。指刻苦练习书法。
怀才抱德：既有才学，又有德行。
贻误后学：后学：后来的学习者。错误遗留下去，使后来学习的人受到不好的影响。
通幽洞灵：通晓、洞察幽冥灵异之事。
通家之好：指两家交情深厚，象一家人一样。
硕果仅存：树上仅仅留存下来的大果实。比喻经过淘汰，留下来的稀少可贵的人或物。
尺二秀才：旧时用以讥讽写俗字的书生。“尺二”即指当时“盡”字的俗体“尽”字。
互通有无：通：往来。拿出自己多余的东西给对方主，与之进行交换，以得到自己所缺少的东西。
道学先生：指思想、作风特别迂腐的读书人。
曲学阿世：歪曲自己的学术，以投世俗之好。
下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。
不通世务：指不了解社会上的情况。
莘莘学子：莘莘：众多的样子。指众多的学生。
