孺子可教 rú zǐ kě jiào
1. 拼音：rú zǐ kě jiào
2. 意思：指年轻人可培养。孺子：小孩子。
3. 出处：《史记·留侯世家》：“父去里所，复返，曰：‘孺子可教矣。’”
4. 近义词：
可造之材：意思是可以培养的人才，强调有培养的潜力。
敏而好学：天资聪明而又好学，这种人往往是孺子可教的对象，有学习进步的潜力。
5. 反义词：
朽木粪土：比喻不堪造就、对社会没有用处的人。与孺子可教表达的有培养价值相反。
不可救药：病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步，也表示人难以被教导变好。
6. 例句：
这个孩子聪明伶俐，又勤奋努力，真是孺子可教。
他在绘画上展现出很高的天赋，老师觉得他孺子可教。
小明对新知识的接受能力很强，教练认为他孺子可教。
看到小徒弟认真学习的态度，老师傅觉得他孺子可教。
她在音乐方面有很好的悟性，大家都觉得她孺子可教。
这个学生思维敏捷，知错能改，老师觉得他孺子可教。
小王在科研上积极探索，导师认为他孺子可教，很有潜力。
他在武术训练中表现出坚韧不拔的毅力，教练觉得他孺子可教。
小李在文学创作上很有想法，编辑觉得他孺子可教，值得培养。
这个年轻人谦虚好学，前辈们都认为他孺子可教。
成语词典：孺子可教
炎黄子孙 [ yán huáng zǐ sūn ] 炎帝和黄帝的后代。指中华民族的后代，亦作“黄炎子孙”。
妙不可言 [ miào bù kě yán ] 形容好得难以用文字、语言表达。
无家可归 [ wú jiā kě guī ] 没有家可回。指流离失所。
不可思议 [ bù kě sī yì ] 原有神秘奥妙的意思。现多指无法想象，难以理解。
憨态可掬 [ hān tài kě jū ] 憨态：质朴，形容天真而显傻气。可掬：可以用手捧取。形容天真而单纯，毫无心机的样子招人喜爱。
因材施教 [ yīn cái shī jiào ] 因：根据；材：资质；施：施加；教：教育。指针对学习的人的志趣、能力等具体情况进行不同的教育。
封妻荫子 [ fēng qī yìn zǐ ] 君主时代功臣的妻子得到封号，子孙世袭官职和特权。现在也指因一人的权势地位而使老婆孩子都得好处。
君子之交 [ jūn zǐ zhī jiāo ] 贤者之间的交情，平淡如水，不尚虚华。
模棱两可 [ mó léng liǎng kě ] 模棱：含糊，不明确；两可：可以这样，也可以那样。指不表示明确的态度，或没有明确的主张。
徒子徒孙 [ tú zǐ tú sūn ] 徒弟和再传的徒弟。比喻一脉相传的人（多含贬义）。
有机可乘 [ yǒu jī kě chéng ] 有空子可钻。
愚不可及 [ yú bù kě jí ] 原指人为了逃避眼前不利局面而假装糊涂（愚蠢）逃避责任，后指愚蠢得别人比不上，形容极其愚笨。
适可而止 [ shì kě ér zhǐ ] 适可：恰好可以。到适当的程度就停下来，不要过头。
凡夫俗子 [ fán fū sú zǐ ] 泛指平庸的人。
乏善可陈 [ fá shàn kě chén ] 乏：缺乏，缺少；善：优点。可：可以。陈：述说。说不出有什么优点，没有什么好称道的。
和蔼可亲 [ hé ǎi kě qīn ] 和蔼：和善。态度温和，容易接近。
可见一斑 [ kě jiàn yī bān ] 比喻见到事物的一小部分也能推知事物的整体。
非同小可 [ fēi tóng xiǎo kě ] 小可：寻常的。指情况严重或事情重要，不能轻视。
谆谆教导 [ zhūn zhūn jiào dǎo ] 谆谆：恳切、耐心的样子。恳切、耐心地教导。
不可开交 [ bù kě kāi jiāo ] 开：打开，解开；交：相错，纠缠。形容没法解开或摆脱。
不可磨灭 [ bù kě mó miè ] 磨灭：消失。永远消失不了。指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
浪子回头 [ làng zǐ huí tóu ] 指不务正业的人改邪归正。
寥寥可数 [ liáo liáo kě shǔ ] 形容很少，数得出来。
无可奈何 [ wú kě nài hé ] 指感到没有办法，只有这样了。
不可名状 [ bù kě míng zhuàng ] 无法用言语来形容。名：用言语说出；状：描绘，形容。
历历可数 [ lì lì kě shǔ ] 可以清楚地一个个或一件件数出来。历历：清楚、分明的样子。
难能可贵 [ nán néng kě guì ] 难做的事居然能做到，非常可贵。
无懈可击 [ wú xiè kě jī ] 没有一点弱点可以让人攻击。形容十分严密，找不到一点漏洞。
形迹可疑 [ xíng jì kě yí ] 举动和神色值得怀疑。形迹：举动和神色。
屈指可数 [ qū zhǐ kě shǔ ] 形容数目很少，扳着手指头就能数过来。
孺子可教 [ rú zǐ kě jiào ] 指年轻人可培养。孺子：小孩子。
天之骄子 [ tiān zhī jiāo zǐ ] 原指强盛的北方民族胡人，后也指为父母溺爱、放肆不受管束的儿子。现泛指有特殊才能、优越条件或受到特别宠爱的人。
不可估量 [ bù kě gū liang ] 估量：估计，推算。难以估计。形容数量大或程度重。
三教九流 [ sān jiào jiǔ liú ] 三教指儒教、道教、佛教；九流指儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家。旧指宗教或学术上的各种流派。也指社会上各行各业的人。是一个用来概括众多不同类别人群或思想流派的词汇。
纨绔子弟 [ wán kù zǐ dì ] 纨绔：细绢做的裤子。旧指官僚、地主等有钱有势人家成天吃喝玩乐、不务正业的子弟。用于形容那些凭借家族财富和地位，沉迷于享受，毫无上进心和责任感的年轻人。
余勇可贾 [ yú yǒng kě gǔ ] 还有剩余力量可以使出来。
不吝赐教 [ bù lìn cì jiào ] 不吝惜自己的意见，希望给予指导。请人指教的客气话。
坚不可摧 [ jiān bù kě cuī ] 非常坚固，摧毁不了。
炙手可热 [ zhì shǒu kě rè ] 手摸上去感到热得烫人。比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
缺一不可 [ quē yī bù kě ] 少一样也不行。
才子佳人 [ cái zǐ jiā rén ] 泛指有才貌的男女。
高不可攀 [ gāo bù kě pān ] 攀：抓住高处的东西向上爬。高得手也攀不到。形容难以达到。也形容人高高在上，使人难接近。
无可厚非 [ wú kě hòu fēi ] 厚：深重；非：责备。不能过分责备。指说话做事虽有缺点，但还有可取之处，应予谅解。
父债子还 [ fù zhài zǐ huán ] 父亲生前的债务，由子女负责偿还。也指父辈的过错累及子女。
教导有方 [ jiào dǎo yǒu fāng ] 教育引导很有办法。常用来称赞教师、家长等在教育方面做得好，使受教育者能很好地成长或发展。
断子绝孙 [ duàn zǐ jué sūn ] 指没有子孙后代。常用来诅咒人。
可乘之机 [ kě chéng zhī jī ] 可以利用的时机。
正人君子 [ zhèng rén jūn zǐ ] 旧时指品行端正的人。现多用来讽刺假装正经的人。
二道贩子 [ èr dào fàn zi ] 利用政府限价和市场价格之差，非法倒买倒卖商品以获利的商贩。也指从一个地方低价买进商品，到另一个地方高价卖出，从中赚取差价的人（多含贬义）。
不可多得 [ bù kě duō dé ] 形容非常稀少，很难得到（多指人才或稀有物品）。
