学贯古今 xué guàn gǔ jīn
1. 拼音：xué guàn gǔ jīn
2. 意思：指学问渊博，通晓从古到今的知识，形容人学识极为广博，兼具对古代文化和现代知识的深刻理解与掌握。
3. 出处：该成语由“学贯”与“古今”组合而成，“学贯”见于《儒林外史》等古籍中“学贯天人”等表述，“古今”则泛指时间维度，整体成语常用于形容学者学识跨度广，无明确单一出处，为长期沿用的汉语表达。
4. 近义词：
博古通今：通晓古今的事情，形容知识渊博，如“这位教授博古通今，对中外历史文化皆有独到见解”。
博学多才：学识广博，有多方面的才能，如“他不仅数理化精通，对诗词书画亦有研究，堪称博学多才”。
满腹经纶：形容人很有学问和才能，经纶指才学，如“这位状元郎满腹经纶，笔下文章贯通古今”。
才高八斗：形容人极有才华，如“曹植才高八斗，所作诗篇流传千年，尽显学贯古今之底蕴”。
通今达古：同“博古通今”，指知识涵盖古今，如“历史学家需通今达古，方能梳理文明发展脉络”。
5. 反义词：
孤陋寡闻：学识浅薄，见闻狭窄，如“若不广泛阅读，终会沦为孤陋寡闻之人，难及学贯古今之境”。
才疏学浅：才能低，学识浅，多为自谦之词，如“与学界泰斗相比，我等才疏学浅，不敢称学贯古今”。
胸无点墨：肚子里没有一点墨水，形容人没有文化，如“此人胸无点墨，却偏要附庸风雅，与学贯古今者判若云泥”。
目不识丁：连最简单的“丁”字都不认识，形容人不识字，没有文化，如“古代目不识丁的百姓，难以企及学贯古今的学者境界”。
浅见寡识：见解肤浅，见识狭窄，如“他的观点多局限于一隅，显见浅见寡识，与学贯古今的深度相去甚远”。
6. 例句：
这位老学者学贯古今，既能解读甲骨文奥秘，又能分析现代哲学思潮。
书中主角以学贯古今的智慧，在历史与现实的交错中解开了千年谜团。
教授的讲座旁征博引，从《诗经》到现代诗歌，尽显学贯古今的深厚功底。
要成为学贯古今的通才，需在古籍研读与现代学科中均投入数十年心血。
他学贯古今的气度，让中外学者在研讨会上都不禁为其见解折服。
剧中谋士学贯古今，总能以历史典故为鉴，为君王献上破敌良策。
学贯古今的作家笔下，历史人物与现代思想碰撞出令人惊叹的文学火花。
参加知识竞赛的选手们学贯古今，对各朝代史实与当代科技均能对答如流。
若想撰写通史类著作，作者需具备学贯古今的学识，方能串联起千年文明。
这位青年学者虽年轻，却已展现学贯古今的潜力，在多个学术领域崭露头角。
成语词典：学贯古今
古今中外 [ gǔ jīn zhōng wài ] 指从古代到现代，从国内到国外。泛指时间久远，空间广阔。
古往今来 [ gǔ wǎng jīn lái ] 从古到今。泛指很长一段时间。
名胜古迹 [ míng shèng gǔ jì ] 风景优美和有古代遗迹的著名地方。
全神贯注 [ quán shén guàn zhù ] 全部精神集中在一点上。形容注意力高度集中。
年逾古稀 [ nián yú gǔ xī ] 指年龄已超过七十岁。
牙牙学语 [ yá yá xué yǔ ] 形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。
鱼贯而入 [ yú guàn ér rù ] 像游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入。
古色古香 [ gǔ sè gǔ xiāng ] 形容器物、书画等富有古雅的色彩和情调。
一以贯之 [ yī yǐ guàn zhī ] 用一个根本性的事理贯通事情的始末或全部的道理。表示始终如一地坚持某种理念、原则或做法。
才疏学浅 [ cái shū xué qiǎn ] 才学不高，学识不深（多用作自谦）。疏：浅薄。
融会贯通 [ róng huì guàn tōng ] 把各方面的知识或道理融合贯穿起来，从而得到系统透彻的理解。
亘古不变 [ gèn gǔ bù biàn ] 亘古：整个古代，终古。从古至今永远也不会改变。
恶贯满盈 [ è guàn mǎn yíng ] 贯：穿钱的绳子；盈：满。罪恶之多，犹如穿钱一般已穿满一根绳子。形容罪大恶极，到受惩罚的时候了。
万古长青 [ wàn gǔ cháng qīng ] 千秋万代都像松柏一样永远苍翠。比喻崇高的精神或深厚的友谊永远不会消失。
如雷贯耳 [ rú léi guàn ěr ] 响亮得像雷声传进耳朵里。形容人的名声大。
博古通今 [ bó gǔ tōng jīn ] 对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识渊博。
不学无术 [ bù xué wú shù ] 原指没有学问因而没有办法。现指没有学问，没有本领。
今生今世 [ jīn shēng jīn shì ] 指这辈子、这一辈子，强调当下所处的一生。常用来表达对当前生活、情感等方面的重视或某种强烈的情感贯穿于当前的人生。
勤学好问 [ qín xué hào wèn ] 勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习，积极追求知识，向他人请教疑惑之处。
千古罪人 [ qiān gǔ zuì rén ] 指永远被人唾骂的罪人。强调罪过极大，会被后世长久地指责和批判。
今非昔比 [ jīn fēi xī bǐ ] 现在不是过去能比得上的。多指形势、自然面貌等发生了巨大的变化，通常含有感慨事物向好的方向发展之意。
品学兼优 [ pǐn xué jiān yōu ] 指人品和学业（或学问）都非常优秀，强调德才兼备、全面发展的良好素质。
谈古论今 [ tán gǔ lùn jīn ] 指漫谈古代和现代的人或事，形容谈话内容广泛，涉及历史与现实的诸多方面，多体现谈话者知识渊博或交流氛围轻松广博。
稀奇古怪 [ xī qí gǔ guài ] 指很少见且极不寻常、奇特怪异的人或事物。
从古至今 [ cóng gǔ zhì jīn ] 指从古代到现在的整个时间跨度，强调时间的延续性和事物的一贯性。
千古绝唱 [ qiān gǔ jué chàng ] 指从来少有的绝妙佳作，多用于诗文、音乐等文艺作品，形容其成就极高，后人难以超越。
自古以来 [ zì gǔ yǐ lái ] 从古代以来，意思是从过去的某个久远的时期一直到现在，强调某种事物、观念、现象等有着长久的历史根源。
万古千秋 [ wàn gǔ qiān qiū ] 形容延续的时间极久。
腰缠万贯 [ yāo chán wàn guàn ] 形容人极其富有，钱财极多（“腰缠”指随身携带钱财，“万贯”指大量钱财，一贯为古代铜钱单位）。
勤学苦练 [ qín xué kǔ liàn ] 指努力学习，刻苦训练，形容人以勤奋的态度对待学习和实践，不畏艰难地提升自身能力。
学以致用 [ xué yǐ zhì yòng ] 指将所学的知识运用到实际生活或工作中，强调理论与实践相结合，让知识发挥实际效用。
学富五车 [ xué fù wǔ chē ] 形容人读书多，学识渊博（五车：指五车书）。
学无止境 [ xué wú zhǐ jìng ] 指学问和知识的学习没有尽头，人应不断追求进步，永不停歇地提升自我。
鹦鹉学舌 [ yīng wǔ xué shé ] 指鹦鹉模仿人说话，比喻人没有主见，只会机械地模仿别人的言语或行为。
万古流芳 [ wàn gǔ liú fāng ] 芳：香，指美名。好名声永远流传。
真才实学 [ zhēn cái shí xué ] 指真正的才能和扎实的学识，强调人具备真实过硬的本领，而非虚有其表或靠投机取巧得来的能力。
博学鸿儒 [ bó xué hóng rú ] 学识渊博的学者。“鸿儒”是指大儒，指学问渊博的著名学者。
饱学之士 [ bǎo xué zhī shì ] 指学识渊博的人。
年近古稀 [ nián jìn gǔ xī ] 指年龄接近七十岁，古稀代指七十岁，形容人年纪已大，接近老年阶段。
食古不化 [ shí gǔ bù huà ] 指对古代的知识、文化或传统一味机械地照搬，不懂得结合现实灵活运用，形容思想僵化、墨守成规。
学非所用 [ xué fēi suǒ yòng ] 指所学的知识未能应用于实际，所学的内容与从事的工作不相符。
潜心贯注 [ qián xīn guàn zhù ] 指全身心投入、专心致志地专注于某件事，形容精神高度集中，用心专一且深入。
豁然贯通 [ huò rán guàn tōng ] 豁然：通达的样子；贯通：前后贯穿通晓。指一下子弄通了某个道理。
笃信好学 [ dǔ xìn hào xué ] 指忠实地信仰真理，勤奋地学习知识，形容对学问秉持坚定的信念并刻苦钻研的态度。
沉雄古逸 [ chén xióng gǔ yì ] 沉雄：深沉雄健。
泥古违今 [ nì gǔ wéi jīn ] 指拘泥于古代的成规或说法，违背现代的实际情况，形容思想保守，不知变通。
贯通融会 [ guàn tōng róng huì ] 犹言融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
汲古阁本 [ jí gǔ gé běn ] 版本名。指明毛晋汲古阁的刻本。也称毛本。
攀今吊古 [ pān jīn diào gǔ ] 犹言谈今说古。从今到古无所不谈，无不评论。
古井无波 [ gǔ jǐng wú bō ] 古井：枯井。比喻内心恬静，情感不为外界事物所动。
